單項選擇題使用符合幼兒的語言進行保教工作。()
A.特殊需要
B.身心特點
C.隨機喜愛
D.年齡特點
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1.單項選擇題教師要有效運用,指導(dǎo)下一步教育活動的開展。()
A.家長反應(yīng)
B.評價結(jié)果
C.觀察記錄
D.教學(xué)反思
2.單項選擇題關(guān)注幼兒,及時發(fā)現(xiàn)和賞識每個幼兒的點滴進步,注重激發(fā)和保護幼兒的積極性、自信心。()
A.學(xué)習(xí)效果
B.日常表現(xiàn)
C.身心發(fā)展
D.課堂發(fā)言
3.單項選擇題教師要制定()的教育活動計劃和具體活動方案。
A.長期性
B.階段性
C.中長期
D.隨機性
4.單項選擇題注重,培育幼兒良好的意志品質(zhì),幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。()
A.教育教學(xué)
B.日常教育
C.保教結(jié)合
D.行為規(guī)范
5.單項選擇題尊重幼兒,維護幼兒,平等對待每一位幼兒。()
A.人格合法權(quán)益
B.愛好興趣發(fā)展
C.發(fā)展合法權(quán)益
D.人格性格形成
最新試題
學(xué)前兒童健康內(nèi)容的選擇與學(xué)前兒童的接受能力無關(guān)。
題型:判斷題
健康有共有前提。
題型:判斷題
學(xué)前兒童目標表述要求有哪些?()
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下面那哪些是幼兒園常用的體育鍛煉的組織形式?()
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學(xué)前兒童健康是一個固定狀態(tài)。
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幼兒健康教育評價的原則有()。
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學(xué)前兒童健康教育活動內(nèi)容來源于教育目標。
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機體對內(nèi)外界環(huán)境有一定適應(yīng)能力不屬于軀體健康。
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健康要具有良好的社會能力。
題型:判斷題
制定幼兒健康教育目標時應(yīng)考慮兒童需要及兒童身心發(fā)展的規(guī)律,()。
題型:多項選擇題