在醫(yī)療全過程中影響醫(yī)患溝通障礙主要有五種因素：①診斷失察；②治療失誤；③知情缺失；④服務(wù)欠缺；⑤處理不良等。
醫(yī)患溝通技能要素有：人文素養(yǎng)、禮儀習慣、語言技巧、善解人意、大方寬容、社會閱歷、醫(yī)學知識、通俗表達等。
最新試題
根據(jù)不良反應(yīng)與（）的關(guān)系，將藥物不良反應(yīng)分為A型和B型。
簡述病因危險因素分析與評價對循證診治的重要性。
最常見的識別發(fā)表偏倚的方法為（）。
簡述效用的含義。
臨床思維的兩大要素是（）、（）。
可作為常用的效用評價指標是（）、（）。
系統(tǒng)評價
新生兒患兒應(yīng)以什么方式進行溝通？
Meta-分析的統(tǒng)計分析過程？
簡述Meta-分析的含義。