單項(xiàng)選擇題專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員知識(shí)結(jié)構(gòu)標(biāo)準(zhǔn)有不包括()。

A.牢固掌握專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)
B.有解決極其復(fù)雜技術(shù)的能力
C.掌握多門(mén)語(yǔ)言
D.提出改進(jìn)材料和設(shè)備的方法


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1.單項(xiàng)選擇題吸引創(chuàng)新人才的招聘制度有以下,其中不對(duì)的是()。

A.合理評(píng)估人員需求及數(shù)量
B.招聘重點(diǎn)大學(xué)、高學(xué)歷人才
C.采用情景面試等考核方法
D.建立備選人才庫(kù)

2.單項(xiàng)選擇題興趣愛(ài)好是創(chuàng)新的()。

A.心理動(dòng)力
B.原動(dòng)力
C.人格動(dòng)力
D.唯一動(dòng)力

3.多項(xiàng)選擇題美國(guó)國(guó)家創(chuàng)新體系的執(zhí)行機(jī)構(gòu)主要有以下等()。

A.私營(yíng)企業(yè)
B.大學(xué)
C.聯(lián)邦科研機(jī)構(gòu)
D.非營(yíng)利性科研機(jī)構(gòu)

4.單項(xiàng)選擇題改善創(chuàng)新基礎(chǔ)設(shè)施包括()。

A.信息網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施
B.大型科研設(shè)施
C.數(shù)據(jù)庫(kù)
D.圖書(shū)館

5.多項(xiàng)選擇題創(chuàng)造力個(gè)性特質(zhì)的思維風(fēng)格從形式可分為()。

A.專(zhuān)制性
B.等級(jí)型
C.平等競(jìng)爭(zhēng)型
D.無(wú)政府型

最新試題

2018年諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)獲得者保羅·羅默(Paul Romer)指出,()是經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的引擎。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

施穆克勒通過(guò)對(duì)1948年至1951年間美國(guó)鐵路、石油提煉等部門(mén)的考察的出結(jié)論,市場(chǎng)的增長(zhǎng)和市場(chǎng)潛力是決定創(chuàng)新活動(dòng)的主要因素。并據(jù)此提出了創(chuàng)新的()推動(dòng)模式。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

2020年7月,教育部發(fā)布《嚴(yán)格核查2020屆高校畢業(yè)生就業(yè)數(shù)據(jù)的通知》指出,“()”等屬于“自由職業(yè)”,符合高校畢業(yè)生就業(yè)統(tǒng)計(jì)指標(biāo)。

題型:多項(xiàng)選擇題

整合創(chuàng)新比較常見(jiàn)的是商業(yè)模式創(chuàng)新。

題型:判斷題

在構(gòu)思階段,偉大的產(chǎn)品來(lái)源于偉大的創(chuàng)意,()是開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品的關(guān)鍵。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

杰弗里·辛頓(Geoffrey Hinton)首次提出“深度學(xué)習(xí)”概念。()

題型:判斷題

誰(shuí)是企業(yè)專(zhuān)利戰(zhàn)略研究的最終決策人()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

改變了“研發(fā)即創(chuàng)新”的觀點(diǎn)的創(chuàng)新模式是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

《國(guó)家創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略綱要》明確指出,創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)是國(guó)家命運(yùn)所系。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),必須真正用好()這個(gè)最高意義上的革命力量和有力杠桿。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

高質(zhì)量發(fā)展的主要內(nèi)容是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的質(zhì)量變革、效率變革、模式變革和動(dòng)力變革。()

題型:判斷題