單項(xiàng)選擇題李蘭在校學(xué)習(xí)成績很好,很受老師重視,在父母眼中是好孩子。但是,最近老師發(fā)現(xiàn)她經(jīng)常無故曠課或?qū)ふ腋鞣N理由請假,父母和老師都很著急,于是向?qū)W校社會工作者求助。在與李蘭的交流中得知,她想買一部電腦,但是不敢向父母說,便自己到某店去做兼職,不去上課的時(shí)間她都是在店里賣東西,她央求不要將此事告知老師和家長。此時(shí),社會工作者遇到的難題是()。

A.保密問題
B.個(gè)人利益與社會責(zé)任
C.自決原則和知情同意
D.價(jià)值介入與客觀性的矛盾


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1.多項(xiàng)選擇題對于價(jià)值介入與客觀性的矛盾,社會工作者應(yīng)()。

A.主動(dòng)將一系列價(jià)值觀運(yùn)用于助人的實(shí)踐中,幫助服務(wù)對象解決問題
B.強(qiáng)調(diào)方法與資料等的客觀性
C.盡量不做個(gè)人主觀判斷
D.多傾聽服務(wù)對象的聲音與訴求,尊重其價(jià)值選擇
E.盡量為服務(wù)對象做出好的決定

2.單項(xiàng)選擇題李勇是國內(nèi)某重點(diǎn)大學(xué)的大三學(xué)生,其父母均是某市政府的干部,而爺爺是軍隊(duì)的離退休干部,李勇從小就受到良好家庭環(huán)境氛圍的熏陶,不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,而且接人待物處理得很得當(dāng),從小學(xué)到大學(xué),在學(xué)校中各方面的表現(xiàn)一直很出眾。下列關(guān)于這個(gè)案例的說法不正確的是()。

A.李勇如果能有效利用自身的遺傳稟賦,將會獲得很好的發(fā)展
B.李勇的發(fā)展取決于遺傳力量和外部環(huán)境之間復(fù)雜的相互作用
C.作為個(gè)體的李勇,在某種程度上其行為也能夠改變社會環(huán)境
D.李勇能有如此好的發(fā)展,主要是李勇的遺傳稟賦起了作用,環(huán)境沒有起到作用

3.多項(xiàng)選擇題社會工作致力于()。

A.向社會中有困難和有需要的人提供必要的資源或服務(wù)
B.扶危救困,發(fā)展慈善事業(yè)
C.通過制度建設(shè)推動(dòng)社會進(jìn)步
D.通過政策改革推動(dòng)社會發(fā)展
E.促進(jìn)社會平等與公正

最新試題

下列選項(xiàng)中,哪一項(xiàng)是社會工作者對服務(wù)對象的倫理責(zé)任()。

題型:單項(xiàng)選擇題

社會工作者應(yīng)該遵守專業(yè)守則。以下對社會工作專業(yè)守則的說明中,體現(xiàn)了社會工作者對社會工作“專業(yè)”的責(zé)任的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

在社會政策方面,社會工作者受到的倫理約束是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

小王所在的社工機(jī)構(gòu)最近在開展社會救助社會工作這一項(xiàng)目,請問下列選項(xiàng)中哪些是他們首先提供的服務(wù)()。

題型:多項(xiàng)選擇題

關(guān)于社會工作專業(yè)守則,以下說法中表述最準(zhǔn)確的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

小馬是一名社會工作者,下列選項(xiàng)中哪些是社會工作者對服務(wù)對象的倫理責(zé)任()。

題型:多項(xiàng)選擇題

案主張某與社工之間建立了良好的關(guān)系,在社工的幫助下戒斷毒癮,并且找到滿意的工作。為了表示對社工的感謝,張某向社工贈(zèng)送了幾百元的禮品,并邀請社工吃飯。此時(shí)社工陷入了()。

題型:單項(xiàng)選擇題

社會工作的倫理守則基本內(nèi)容包括()。

題型:多項(xiàng)選擇題

社會工作價(jià)值觀受到哪些理論思潮的影響()。

題型:多項(xiàng)選擇題

某一社工機(jī)構(gòu)最近在開展老年社會工作這一項(xiàng)目。他們在制訂統(tǒng)一的服務(wù)規(guī)劃的同時(shí),有針對不同老人的需求,制訂了詳細(xì)的工作計(jì)劃,以保證讓每一位老人滿意。這一做法體現(xiàn)了社會工作價(jià)值觀的()。

題型:單項(xiàng)選擇題