A、被學(xué)習(xí)事物的重要性
B、強(qiáng)化的水平或程度
C、刺激的重復(fù)水平
D、產(chǎn)品或商標(biāo)的表象
E、卷入高度
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A、正強(qiáng)化作用
B、懲罰作用
C、負(fù)強(qiáng)化作用
D、二次性強(qiáng)化作用
A、是有榜樣或其示范行為出現(xiàn)的過程
B、是學(xué)習(xí)者的注意過程
C、是消費(fèi)者的保持過程
D、是行為的再現(xiàn)過程
A、.通過學(xué)習(xí)可以觸發(fā)聯(lián)想
B、通過學(xué)習(xí)可以影響消費(fèi)者的態(tài)度和對購買的評價(jià)
C、通過學(xué)習(xí)可以知道消費(fèi)者的心理活動
D、是學(xué)習(xí)的動機(jī)過程
最新試題
測量消費(fèi)者知識可以從哪些方面進(jìn)行？（）
AIO量表主要測定消費(fèi)者的（）。
根據(jù)榮格的個性類型說，一位消費(fèi)者在購買服裝時，不考慮價(jià)格和實(shí)用性，只因?yàn)橄矚g它的顏色和款式就決定購買，這位消費(fèi)者最可能是（）的個性類型。
消費(fèi)者在選擇產(chǎn)品時，將各個品牌在不同屬性上的表現(xiàn)進(jìn)行綜合考慮，最終選擇綜合表現(xiàn)最好的品牌，這屬于（）。
世紀(jì)60年代初，寶潔公司開發(fā)出一次性尿布，在試銷過程中定價(jià)為10美分，預(yù)計(jì)銷售4億塊，但試銷的結(jié)果只有預(yù)計(jì)銷量的一半。在后續(xù)的調(diào)研中寶潔公司發(fā)現(xiàn)，這種產(chǎn)品雖然受到消費(fèi)者的歡迎，但很多家庭只有帶孩子旅行或參加宴會時才舍得使用。寶潔公司在銷售過程中出現(xiàn)此種問題屬于市場營銷組合中的（）環(huán)節(jié)出現(xiàn)了問題。
消費(fèi)者選擇哪個品牌與他運(yùn)用什么樣的選擇規(guī)則或決策規(guī)則有很大關(guān)系，選擇規(guī)則包括（）。
下面哪幾項(xiàng)營銷活動運(yùn)用了操作性條件反射學(xué)習(xí)原理？（）
發(fā)現(xiàn)消費(fèi)者問題有幾種方法，包括（）
不同的收入層在消費(fèi)行為上存在明顯差異，消費(fèi)者行為學(xué)中把消費(fèi)者分為幾個不同的收入層包括（）。
購買任務(wù)通常是指消費(fèi)者具體的購買理由或目的。購買禮品與購買自用產(chǎn)品在很多方面存在著差異，包括（）。