A.技術進步理論
B.技術創(chuàng)新理論
C.人力資本理論
D.新增長理論
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A.分散性
B.整體性
C.復雜性
D.統(tǒng)一性
A.有效性
B.全面性
C.一般性
D.適應性與難以模仿
A.商機識別
B.制定計劃
C.市場進入
D.創(chuàng)業(yè)評估和回報
A.熊彼特
B.德魯克
C.庫珀
D.索羅
A.科研能力
B.組織能力
C.創(chuàng)新能力
D.創(chuàng)造能力
最新試題
模擬公司創(chuàng)業(yè)實訓模式概括為“2+X”,其中:“X”是指模擬公司中的實崗工作天數(shù),包括()、電子商務、參展準備、展會交易、資本運營和業(yè)績評價等部分內(nèi)容。
創(chuàng)新能力建設具有()特性。
當今世界正經(jīng)歷百年未有之大變局,新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革加快研究和深入發(fā)展,國際力量對比深刻調(diào)整,要把握好大變局的趨勢和機遇,必須向()要方法、要答案。
高質(zhì)量發(fā)展的主要內(nèi)容是實現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展的質(zhì)量變革、效率變革、模式變革和動力變革。()
進入21世紀以來,創(chuàng)業(yè)成功率最高的行業(yè)是()。
專業(yè)服務要素是創(chuàng)業(yè)運營服務能力維度的發(fā)展要素。
施穆克勒通過對1948年至1951年間美國鐵路、石油提煉等部門的考察的出結(jié)論,市場的增長和市場潛力是決定創(chuàng)新活動的主要因素。并據(jù)此提出了創(chuàng)新的()推動模式。
2020年7月,教育部發(fā)布《嚴格核查2020屆高校畢業(yè)生就業(yè)數(shù)據(jù)的通知》指出,“()”等屬于“自由職業(yè)”,符合高校畢業(yè)生就業(yè)統(tǒng)計指標。
一般而言,創(chuàng)業(yè)經(jīng)營能力包括經(jīng)營管理的基本要素是人、財、物。
整合創(chuàng)新比較常見的是商業(yè)模式創(chuàng)新。