A、商業(yè)計(jì)劃書可有可無
B、商業(yè)計(jì)劃書不重要
C、產(chǎn)品和創(chuàng)始人很重要
D、商業(yè)計(jì)劃書越簡單越容易獲得投資
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A、成本太高
B、與企業(yè)文化沖突
C、容易將大公司的經(jīng)營方式套在新創(chuàng)企業(yè)中
D、以上都是
A、認(rèn)知沖突
B、情感沖突
C、利益沖突
D、以上都不是
A、公司倒閉
B、利潤降低
C、利潤降至0
D、銷售收入為0
A、時時關(guān)注現(xiàn)金流斷流風(fēng)險(xiǎn)
B、每次盤點(diǎn)時檢查現(xiàn)金流斷流風(fēng)險(xiǎn)
C、資產(chǎn)負(fù)債表日關(guān)注現(xiàn)金流斷流風(fēng)險(xiǎn)
D、每月月底關(guān)注現(xiàn)金流斷流風(fēng)險(xiǎn)
A、實(shí)現(xiàn)凈利潤為正的日子
B、實(shí)現(xiàn)盈虧平衡的日子
C、實(shí)現(xiàn)累計(jì)現(xiàn)金流為0的日子
D、實(shí)現(xiàn)現(xiàn)金流為正的日子
最新試題
加快構(gòu)建龍頭企業(yè)牽頭、高校院所支撐、各創(chuàng)新主體相互協(xié)同的創(chuàng)新聯(lián)合體，發(fā)展高效強(qiáng)大的（）技術(shù)供給體系，提高科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化成效。
整合創(chuàng)新比較常見的是商業(yè)模式創(chuàng)新。
一般而言，創(chuàng)業(yè)經(jīng)營能力包括經(jīng)營管理的基本要素是人、財(cái)、物。
技術(shù)創(chuàng)新的新古典學(xué)派以（）等人為代表。
2020年7月，教育部發(fā)布《嚴(yán)格核查2020屆高校畢業(yè)生就業(yè)數(shù)據(jù)的通知》指出，“（）”等屬于“自由職業(yè)”，符合高校畢業(yè)生就業(yè)統(tǒng)計(jì)指標(biāo)。
開放思維屬于團(tuán)隊(duì)建設(shè)動力因素。
創(chuàng)業(yè)激情創(chuàng)業(yè)維度的能力要素（）
（）是組織和個人取得最佳業(yè)績的現(xiàn)代管理方法，它以人為中心，以成果為標(biāo)準(zhǔn)。
創(chuàng)新能力建設(shè)具有（）特性。
模擬公司創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)模式概括為“2+X”，其中：“X”是指模擬公司中的實(shí)崗工作天數(shù)，包括（）、電子商務(wù)、參展準(zhǔn)備、展會交易、資本運(yùn)營和業(yè)績評價(jià)等部分內(nèi)容。