多項(xiàng)選擇題根據(jù)價(jià)值創(chuàng)造的效果對(duì)創(chuàng)業(yè)進(jìn)行分類是一種重要的分類方法,有助于創(chuàng)業(yè)者關(guān)注創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的效果,提升創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的質(zhì)量,增加創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的成功率。這種分類方法一般以克里斯汀(B.Christian,2000)分類法為代表,把創(chuàng)業(yè)分為()。

A.模仿型創(chuàng)業(yè)
B.冒險(xiǎn)型創(chuàng)業(yè)
C.復(fù)制型創(chuàng)業(yè)
D.安家型創(chuàng)業(yè)


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1.多項(xiàng)選擇題南寧市創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)配套服務(wù)的政策措施有()。

A.扶持創(chuàng)業(yè)孵化基地發(fā)展
B.建立大學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)基地
C.財(cái)政小額擔(dān)保借款扶持創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)
D.高層次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才資助政策

2.多項(xiàng)選擇題機(jī)會(huì)型創(chuàng)業(yè)的特點(diǎn)有()。

A.不會(huì)產(chǎn)生就業(yè)倍增現(xiàn)象
B.企業(yè)產(chǎn)品的科技含量高
C.創(chuàng)業(yè)只為謀生
D.企業(yè)成長(zhǎng)速度較快

4.多項(xiàng)選擇題“研究開發(fā)中學(xué)”可以分為連續(xù)循環(huán)的()等階段。

A.沉思的觀察
B.抽象的概念化
C.具體的體驗(yàn)
D.積極的實(shí)驗(yàn)

最新試題

2018年諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)獲得者保羅·羅默(Paul Romer)指出,()是經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的引擎。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

定價(jià)策略屬于渠道能力。

題型:判斷題

施穆克勒通過對(duì)1948年至1951年間美國(guó)鐵路、石油提煉等部門的考察的出結(jié)論,市場(chǎng)的增長(zhǎng)和市場(chǎng)潛力是決定創(chuàng)新活動(dòng)的主要因素。并據(jù)此提出了創(chuàng)新的()推動(dòng)模式。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

()也稱為引進(jìn)消化再創(chuàng)新,是指企業(yè)在技術(shù)引進(jìn)基礎(chǔ)上進(jìn)行的,以率先的原始創(chuàng)新者的思路和創(chuàng)新行為為榜樣,以其創(chuàng)新產(chǎn)品為示范,受限于已有的技術(shù)范式,并沿既定技術(shù)軌跡而發(fā)展的技術(shù)創(chuàng)新。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

加快構(gòu)建龍頭企業(yè)牽頭、高校院所支撐、各創(chuàng)新主體相互協(xié)同的創(chuàng)新聯(lián)合體,發(fā)展高效強(qiáng)大的()技術(shù)供給體系,提高科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化成效。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

()都是適應(yīng)性的力量。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

()是組織和個(gè)人取得最佳業(yè)績(jī)的現(xiàn)代管理方法,它以人為中心,以成果為標(biāo)準(zhǔn)。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

整合創(chuàng)新比較常見的是商業(yè)模式創(chuàng)新。

題型:判斷題

當(dāng)今世界正經(jīng)歷百年未有之大變局,新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革加快研究和深入發(fā)展,國(guó)際力量對(duì)比深刻調(diào)整,要把握好大變局的趨勢(shì)和機(jī)遇,必須向()要方法、要答案。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

專業(yè)服務(wù)要素是創(chuàng)業(yè)運(yùn)營(yíng)服務(wù)能力維度的發(fā)展要素。

題型:判斷題