A、命題時(shí)假定被試者具有某種行為
B、命題時(shí)假定規(guī)范不一致
C、涉及社會禁忌或個(gè)人隱私的題目不使用
D、指出該行為是常見的,雖然是違規(guī)的
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A、內(nèi)容符合測驗(yàn)的目的
B、題目數(shù)量盡可能多些
C、內(nèi)容取樣要有代表性
D、題目間內(nèi)容相互獨(dú)立
A、建立親切和可信任的關(guān)系
B、評估壓力的性質(zhì)及可控度
C、對人格特征進(jìn)行重新塑造
D、影響人對行為的自我控制
A、精神分裂癥的一種常見癥狀
B、強(qiáng)迫性障礙的一種常見癥狀
C、指患者主動用一些普通詞句或動作表示特殊含義
D、指患者自己創(chuàng)造一些文字或符號并賦予特殊含義
A、對于依靠體力和反應(yīng)速度的工作,中年期的工作績效開始下降
B、對于依靠體力和反應(yīng)速度的工作,中年期的工作績效一直保持在很高的水準(zhǔn)
C、對于依靠認(rèn)識技能的工作,中年期的工作績效開始下降
D、對于依靠認(rèn)識技能的工作,中年期的工作績效一直保持在很高的水準(zhǔn)
A、現(xiàn)實(shí)的存在
B、想象的存在
C、虛擬的存在
D、隱含的存在
最新試題
引發(fā)求助者問題的心理原因是()。
引發(fā)該求助者問題的社會原因包括()。
可能反映求助者社會功能改變的是()。
在本案例咨詢中,建立良好咨詢關(guān)系的關(guān)鍵是()。
心理的反映是()的反映。
在MMP1的各臨床量表中,原始分?jǐn)?shù)需要加K值的量表為()。
下列對情緒與行為障礙的學(xué)生描述中準(zhǔn)確的有()。
16PF的高分與低分的范圍分別為()。
在600個(gè)學(xué)生中,答對某項(xiàng)目的人數(shù)為150人,則該項(xiàng)目的難度為()。
在判斷正常與異常的心理活動時(shí),自知力屬于()。