領導班子中不同年齡段成員按比例的梯次組合為（）。

領導行為四分圖理論中“結(jié)構維度”是以（）為中心。

（）是執(zhí)行人員及有關人員有目的地施加有說服力的影響，借助這種影響，把決策意圖灌輸?shù)剿麄兊囊庾R中去，促使和引導他們的行為向著領導者所希望的方向發(fā)展。

使用CPM量表的績效考評方法是以下哪種？（）

（）的影響力與領導者所擁有的權力、所處的地位成正比。

（）是領導職能中引導功能的重要內(nèi)容。

（）是對戰(zhàn)略、戰(zhàn)略實施工作和業(yè)績表現(xiàn)進行集中分析。

（）是領導者身份的標志，并由此產(chǎn)生引導、率領、指揮、協(xié)調(diào)、監(jiān)督、教育等基本職能。

領導決策的（）是指領導者制定決策時應虛心請教，廣泛搜集有關決策的建議和意見，提高討論甚至辯論，奠定決策自下而上的民主基礎。

（）來源于法定職位，由組織固定。