單項(xiàng)選擇題介入行動階段,如果社會工作者覺得某種接入方法對服務(wù)對象會有幫助而希望采用這種方法,但服務(wù)對象并不愿意接受和參與此種接入方法,此時,社會工作者應(yīng)當(dāng)遵循的介入行動原則是()。

A.以人為本、服務(wù)對象自決
B.個別化
C.考慮服務(wù)對象的發(fā)展階段和他們的特點(diǎn)
D.考慮經(jīng)濟(jì)效益


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2.單項(xiàng)選擇題以下哪一項(xiàng)不屬于基線評估法的操作程序?()。

A.建立基線
B.收集服務(wù)對象對介入過程和結(jié)果的意見與看法
C.進(jìn)行介入期測量
D.分析和比較

5.單項(xiàng)選擇題兒童福利服務(wù)一般是()。

A.由政府負(fù)責(zé)
B.由社會工作機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)
C.由政府和社會工作機(jī)構(gòu)共同進(jìn)行
D.由慈善機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)進(jìn)行

最新試題

社會工作認(rèn)為,社會問題是指()。

題型:單項(xiàng)選擇題

社會工作注重專業(yè)價值,其專業(yè)倫理包括()。

題型:多項(xiàng)選擇題

下列哪一項(xiàng)不是社會救助社會工作向服務(wù)對象提供的服務(wù)()。

題型:單項(xiàng)選擇題

某地地震后,某一社會工作機(jī)構(gòu)的社會工作者前往災(zāi)區(qū)提供服務(wù)工作。社會工作者發(fā)放生活基本物資,提供心理支持和咨詢,為困難家庭聯(lián)系資源。為了使災(zāi)區(qū)群眾盡快從災(zāi)害中走出來,社會工作者為其提供了職業(yè)技能訓(xùn)練,災(zāi)后生產(chǎn)項(xiàng)目培訓(xùn)等。該機(jī)構(gòu)提供的服務(wù)體現(xiàn)了社會工作的()目標(biāo)。

題型:多項(xiàng)選擇題

社會工作者金某為一個家庭提供服務(wù)。該家庭夫妻、親子關(guān)系較為緊張,家庭關(guān)系不和諧,同時該家庭很貧困,收入難以維持日常生活。社會工作者金某在個案服務(wù)中,一方面輔導(dǎo)家庭成員學(xué)習(xí)處理彼此之間的關(guān)系和溝通技巧,另一方面幫助該家庭爭取到了政府救濟(jì),安排了志愿者服務(wù)。在此案例中,社會工作者金某充當(dāng)了社會工作者的()直接服務(wù)角色。

題型:多項(xiàng)選擇題

下列說法中,符合學(xué)校社會工作的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

小王所在的社會工作機(jī)構(gòu)最近在開展社會救助社會工作這一項(xiàng)目,請問下列選項(xiàng)中哪些是他們首先提供的服務(wù)()。

題型:多項(xiàng)選擇題

社會工作者曉燕參加工作5年來,在做好工作的同時,還積極參加各種學(xué)術(shù)研討和繼續(xù)教育,這說明她具備()。

題型:單項(xiàng)選擇題

李某是一位很優(yōu)秀的人力資源主管,半年之中換了4次工作(公司),自己雖然很不情愿這樣做,但又很難克服自己內(nèi)心那種想面對工作中壓力和不順利時想改變工作的沖動,這種沖動讓他每天都在走還是不走之間沖突。作為一個人力資源專干,經(jīng)常要幫助別人解決工作或其他問題,自己卻不能解決自己的問題。后來他接受了社區(qū)工作者的心理輔導(dǎo),那種想變換工作的內(nèi)心沖突已經(jīng)減輕或消失。由此案例,心理健康服務(wù)的對象不包括()。

題型:單項(xiàng)選擇題

社會工作主要通過服務(wù)(),從而達(dá)到維持社會秩序的效果。

題型:單項(xiàng)選擇題