多項(xiàng)選擇題經(jīng)濟(jì)體制直接影響著行政系統(tǒng)的()

A.職能范圍
B.運(yùn)行方式
C.組織結(jié)構(gòu)
D.運(yùn)行手段
E.管理效能


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1.多項(xiàng)選擇題20世紀(jì)40年代至70年代,西方行政管理學(xué)的發(fā)展進(jìn)入了一個新的時期,這一時期有代表性的理論學(xué)派主要有()

A.古典學(xué)派
B.行為科學(xué)學(xué)派
C.后現(xiàn)代行政管理學(xué)派
D.系統(tǒng)理論學(xué)派
E.決策理論學(xué)派

2.單項(xiàng)選擇題以“利用私營部門的管理理念來重塑政府”作為其基本特點(diǎn)的行政發(fā)展模式是()

A.法德模式
B.希臘模式
C.外源式發(fā)展模式
D.英美模式

3.單項(xiàng)選擇題行政發(fā)展的手段和措施是()

A.行政管理 
B.行政調(diào)節(jié) 
C.行政控制 
D.行政改革

4.單項(xiàng)選擇題在我國,制定行政法規(guī)的權(quán)力屬于()

A.全國人大
B.省級人民政府
C.國務(wù)院
D.國務(wù)院各部委

5.單項(xiàng)選擇題行政道德的核心規(guī)范是()

A.廉政
B.守法
C.勤政
D.德政

最新試題

領(lǐng)導(dǎo)決策的()是指在廣域的范圍內(nèi)從最優(yōu)化的角度去考慮問題,力求尋找到?jīng)Q策最佳方案。

題型:單項(xiàng)選擇題

勒溫的通過研究()的影響,把領(lǐng)導(dǎo)者在領(lǐng)導(dǎo)過程中表現(xiàn)出來的極端工作風(fēng)格分為三種。

題型:單項(xiàng)選擇題

()來源于法定職位,由組織固定。

題型:單項(xiàng)選擇題

領(lǐng)導(dǎo)班子中不同年齡段成員按比例的梯次組合為()。

題型:單項(xiàng)選擇題

領(lǐng)導(dǎo)群體結(jié)構(gòu)科學(xué)化特性中的()即根據(jù)班子成員的專業(yè)、年齡特點(diǎn)、智力優(yōu)勢、性格特征等,將其安排到最適合發(fā)揮特長的工作崗位。

題型:單項(xiàng)選擇題

領(lǐng)導(dǎo)行為四分圖理論中“關(guān)懷維度”是以為()中心。

題型:單項(xiàng)選擇題

領(lǐng)導(dǎo)決策的()是指運(yùn)用科學(xué)的程序、方法和技術(shù)對決策方案進(jìn)行可行性推動,預(yù)測出其可靠性和可行性。

題型:單項(xiàng)選擇題

使用CPM量表的績效考評方法是以下哪種?()

題型:單項(xiàng)選擇題

()是一個組織中的領(lǐng)導(dǎo)者對組織成員施加影響的基礎(chǔ),是領(lǐng)導(dǎo)者領(lǐng)導(dǎo)活動能夠順利實(shí)施的重要保障。

題型:單項(xiàng)選擇題

()是領(lǐng)導(dǎo)者身份的標(biāo)志,并由此產(chǎn)生引導(dǎo)、率領(lǐng)、指揮、協(xié)調(diào)、監(jiān)督、教育等基本職能。

題型:單項(xiàng)選擇題