A、德才兼?zhèn)湓瓌t
B、知人善任原則
C、公平競(jìng)爭(zhēng)原則
D、功績(jī)?cè)瓌t
E、依法管理原則
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A、調(diào)任
B、轉(zhuǎn)任
C、輪換
D、掛職鍛煉
E、借用
A.決策權(quán)力
B.歸屬權(quán)
C.專業(yè)知識(shí)權(quán)
D.獎(jiǎng)懲權(quán)力
E.合法權(quán)力
A.系統(tǒng)性
B.社會(huì)性
C.發(fā)展性
D.層次性
E.時(shí)代性
A、在制度建設(shè)方面有倡導(dǎo)作用
B、監(jiān)督市場(chǎng)
C、監(jiān)督政府
D、中介作用
E、維護(hù)良好的社會(huì)價(jià)值
A、非政府性
B、組織性
C、非營利性
D、志愿性
E、自治性
最新試題
領(lǐng)導(dǎo)的（）是指由社會(huì)生產(chǎn)方式?jīng)Q定的領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者之間的經(jīng)濟(jì)、政治等利益的對(duì)立或者一致關(guān)系的屬性。
領(lǐng)導(dǎo)行為四分圖理論中“關(guān)懷維度”是以為（）中心。
勒溫的通過研究（）的影響，把領(lǐng)導(dǎo)者在領(lǐng)導(dǎo)過程中表現(xiàn)出來的極端工作風(fēng)格分為三種。
（）以行政命令的方式實(shí)現(xiàn)，是一種外在的作用。
領(lǐng)導(dǎo)群體結(jié)構(gòu)科學(xué)化特性中的（）即根據(jù)班子成員的專業(yè)、年齡特點(diǎn)、智力優(yōu)勢(shì)、性格特征等，將其安排到最適合發(fā)揮特長(zhǎng)的工作崗位。
領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格連續(xù)統(tǒng)一體理論有（）種理論。
（）是一個(gè)組織中的領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)組織成員施加影響的基礎(chǔ)，是領(lǐng)導(dǎo)者領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)能夠順利實(shí)施的重要保障。
領(lǐng)導(dǎo)決策的（）是指領(lǐng)導(dǎo)者制定決策時(shí)應(yīng)虛心請(qǐng)教，廣泛搜集有關(guān)決策的建議和意見，提高討論甚至辯論，奠定決策自下而上的民主基礎(chǔ)。
領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)具有（），即領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)和領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo)的關(guān)系是間接的。
使用CPM量表的績(jī)效考評(píng)方法是以下哪種？（）