A、革命性
B、主導(dǎo)性
C、層次性
D、多樣性
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、審美
B、情感
C、想象
D、意識形態(tài)
A.作為文化
B.作為意識形態(tài)
C.作為審美
D.作為慣例
A、德漠克利特
B、康德
C、歌德
D、席勒
A、俄國形式主義
B、新批評
C、接受美學(xué)
D、結(jié)構(gòu)主義
A、桑塔耶那
B、羅蘭巴特
C、阿恩海姆
D、考夫卡
最新試題
“情不知其所起,一往而深,生者可以死,死者可以生,生而不可與死,死而不可復(fù)生者,皆非情之至也”體現(xiàn)了理想型文學(xué)的表現(xiàn)性特征。()
對現(xiàn)實(shí)的再現(xiàn)是現(xiàn)實(shí)型文學(xué)最基本的特點(diǎn)。()
文學(xué)的虛構(gòu)是“真實(shí)的謊言”。()
對王國維提出的“隔”與“不隔”理論表述正確的是()
文學(xué)意境,從結(jié)構(gòu)上來說,具有虛實(shí)相生的特征。這里的“實(shí)”,是指直接描寫的可見于眼前的景、物、事、境等等,又稱()
劉勰在《文心雕龍·神思》中強(qiáng)調(diào)“陶鈞文思,貴在()”意思是說醞釀文思,最重要的是虛靜,不受外物的干擾。
現(xiàn)實(shí)型文學(xué)不僅反映社會生活,同時(shí)還包含著對現(xiàn)實(shí)生活的情感評價(jià)。()
文學(xué)批評方法理論建構(gòu)應(yīng)處理好非文學(xué)教學(xué)(字、詞、句)與文學(xué)教學(xué)的關(guān)系。()
()指出文學(xué)發(fā)展與社會發(fā)展具有不平衡關(guān)系。
下面對創(chuàng)作沖動(dòng)表述正確的是()