單項選擇題當光照強度增加到一定程度以后,光照強度繼續(xù)增加,光合作用強度并不增加,這時的光照強度稱之為()。
A.熱效應
B.休眠期
C.光補償點
D.光飽和點
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1.單項選擇題紅外線主要是產生(),被植物、土壤、空氣等吸收后增溫,供給植物生長發(fā)育所必需的熱量。
A.光合作用
B.呼吸作用
C.減少病害
D.熱效應
2.單項選擇題在可見光譜中,人對黃綠色的反應最敏感,而昆蟲的視覺敏感區(qū)則偏于()。
A.長波光
B.短波光
C.紫外光
D.紅橙光
3.單項選擇題太陽輻射中,()是綠色植物進行光合作用制造有機物質的必要條件。
A.可見光
B.紫外光
C.紅光
D.藍光
4.單項選擇題()殺菌能力很強,可使土壤和空氣消毒,減少植物病害。
A.紅外線
B.紫外線
C.白光
D.黃光
5.單項選擇題農作物種子,在播種前曬種或用紫外線照射,可以提高種子的()。
A.貯存期
B.純度
C.發(fā)芽率
D.發(fā)芽勢
最新試題
植物需在適宜的溫度條件下才能正常生長,(),會延遲植物的開花和結實,有時甚至會引起未及收獲的成熟籽粒在植株上發(fā)芽或霉變。
題型:單項選擇題
()實際上就是水汽的密度,當空氣中水汽含量多時就大,反之則小。
題型:單項選擇題
()指長期在人為的耕作、施肥、灌溉和其他各種農事活動影響下表現(xiàn)出的肥力。
題型:單項選擇題
植物發(fā)育階段對溫度的要求嚴,能適應的溫度范圍最窄,而維持植物生命的溫度范圍則更寬,約為()
題型:單項選擇題
災害性天氣是指對人類具有潛在的破壞和危險的()。
題型:單項選擇題
土壤形成過程是以()為基礎,通過各種微生物(如硝化細菌、藻類、固氮菌等)和綠色植物在母質上生長繁殖定居之后才開始形成。
題型:單項選擇題
作物在不同生長發(fā)育時期,對水分的敏感程度不一樣,作物對水分供應最敏感的時期,叫做作物的水分()。
題型:單項選擇題
在發(fā)育階段,植物能適應的氣溫范圍一般在()之間。
題型:單項選擇題
白天日出后地面開始得熱多于失熱,土壤中熱能不斷貯存,溫度上升,到()時左右地面出現(xiàn)最高溫度。
題型:單項選擇題
如果氣溫的變化超越了()和植物發(fā)育溫度上限,則植物發(fā)育過程停止,但生長仍可維持。
題型:單項選擇題