單項(xiàng)選擇題

2014年,我國(guó)的就業(yè)形勢(shì)依然十分嚴(yán)峻,并且勞動(dòng)力結(jié)構(gòu)性矛盾突出,主要表現(xiàn)在不同質(zhì)量的勞動(dòng)力供求狀況不同,非熟練、低技能勞動(dòng)力供過(guò)于求,而熟練、高技能、知識(shí)型勞動(dòng)力供不應(yīng)求。針對(duì)非熟練、低技能勞動(dòng)力供過(guò)于求的狀況,必須()
①加強(qiáng)勞動(dòng)力技能培養(yǎng)
②由國(guó)家統(tǒng)一分配勞動(dòng)力
③加強(qiáng)勞動(dòng)力市場(chǎng)的培養(yǎng)建設(shè)
④建立和完善勞動(dòng)者自主擇業(yè)、市場(chǎng)調(diào)節(jié)就業(yè)和政府促進(jìn)就業(yè)的機(jī)制

A、①②③
B、①②④
C、①③④
D、②③④


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2.單項(xiàng)選擇題有專家提出,C2B、O2O、P2P是未來(lái)商業(yè)模式的三大發(fā)展趨勢(shì)()

A、更專注提供優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品和服務(wù)
B、加強(qiáng)線下布局提高物流速度
C、利用大數(shù)據(jù)實(shí)現(xiàn)產(chǎn)銷一體化
D、降低信息成本提高資源利用率

最新試題

就業(yè)對(duì)社會(huì)生產(chǎn)的發(fā)展具有怎樣的重要意義?

題型:?jiǎn)柎痤}

結(jié)合材料一分析發(fā)展創(chuàng)意經(jīng)濟(jì)的經(jīng)濟(jì)意義,并從《經(jīng)濟(jì)生活》角度說(shuō)明材料二中政府支持創(chuàng)意經(jīng)濟(jì)發(fā)展的舉措的合理性。

題型:?jiǎn)柎痤}

各項(xiàng)支持小微企業(yè)發(fā)展的措施得到人民群眾的認(rèn)可和支持,大大增強(qiáng)了政府權(quán)威。結(jié)合材料三,運(yùn)用政治生活知識(shí)分析政府是怎樣樹立權(quán)威的。

題型:?jiǎn)柎痤}

請(qǐng)你對(duì)小楊的消費(fèi)心理和消費(fèi)原則作出評(píng)價(jià)。

題型:?jiǎn)柎痤}

網(wǎng)友認(rèn)為,“經(jīng)濟(jì)全球化只會(huì)拉大南北差距”,請(qǐng)簡(jiǎn)要評(píng)析此觀點(diǎn)。

題型:?jiǎn)柎痤}

材料二中三家企業(yè)制勝于市場(chǎng)的理念與優(yōu)勢(shì),給生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者以怎樣的啟迪?

題型:?jiǎn)柎痤}

結(jié)合材料一運(yùn)用《經(jīng)濟(jì)生活》知識(shí),分析企業(yè)和國(guó)家怎樣應(yīng)對(duì)“中國(guó)制造”到“中國(guó)智造”的轉(zhuǎn)變。

題型:?jiǎn)柎痤}

請(qǐng)運(yùn)用《經(jīng)濟(jì)生活》知識(shí),幫助小靈指出爸爸、媽媽理財(cái)計(jì)劃中各自的不足之處,并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。

題型:?jiǎn)柎痤}

近幾年來(lái),大學(xué)生在就業(yè)方面的思想觀念發(fā)生了很大變化,但還有一部分學(xué)生就業(yè)觀念滯后、理想與現(xiàn)實(shí)錯(cuò)位、創(chuàng)業(yè)意識(shí)較差、擇業(yè)觀與現(xiàn)實(shí)性存在著矛盾,從而直接影響到就業(yè)。面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),高校畢業(yè)生應(yīng)如何應(yīng)對(duì)?

題型:?jiǎn)柎痤}

如果你是一位生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者,請(qǐng)結(jié)合材料,運(yùn)用《經(jīng)濟(jì)生活》知識(shí),談?wù)勀愦蛩阍鯓觿?chuàng)新經(jīng)營(yíng)以適應(yīng)人們消費(fèi)觀念的新變化?

題型:?jiǎn)柎痤}