A.可調(diào)節(jié)職工與領(lǐng)導(dǎo)間的關(guān)系
B.是職工提高創(chuàng)新意識(shí)和能力的精神動(dòng)力
C.是職工努力鉆研科學(xué)技術(shù)、發(fā)明創(chuàng)造的保證
D.是企業(yè)保守科技機(jī)密的重要保證
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A.人人為我，我為人人
B.三人行，必有吾師焉
C.害人之心不可有，防人之心不可無(wú)
D.朋友多了路好走
A.利益
B.工作能力
C.失密
D.誠(chéng)信
A.職業(yè)道德受到職業(yè)活動(dòng)的制約
B.職業(yè)道德圍繞著特定的職責(zé)展開的
C.不同行業(yè)有著不同的職業(yè)道德
D.職業(yè)道德約束人類行為的各個(gè)方面
A.直接推薦給合適的創(chuàng)業(yè)咨詢師來(lái)解決
B.征求創(chuàng)業(yè)者的意見，爭(zhēng)取充足的時(shí)間
C.委婉告知實(shí)情
D.拖延時(shí)間尋求幫助
A.工作能力
B.利益
C.誠(chéng)信
D.公平
最新試題
有利于激發(fā)學(xué)員自我表達(dá)、相互學(xué)習(xí)以及只知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的相互交流的教學(xué)方法是（）
提出促進(jìn)學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)的真正動(dòng)力是內(nèi)在動(dòng)機(jī)的是布魯納教學(xué)四原則中的（）
以下不屬于創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的積極性表現(xiàn)的是（）
將人的學(xué)習(xí)和認(rèn)知過(guò)程分為如何感知信息和怎樣進(jìn)行學(xué)習(xí)，并由此提出四種學(xué)習(xí)風(fēng)格，因此在培訓(xùn)時(shí)要因材施教。是下列哪個(gè)原理的觀點(diǎn)（）
創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目評(píng)估指標(biāo)中項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)能力素質(zhì)，屬于下面哪個(gè)內(nèi)容（）
XX公司免費(fèi)送包裝設(shè)備，依靠包裝材料盈利，這是創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目盈利模式中的（）
用創(chuàng)業(yè)者易懂的具體言語(yǔ)清楚地表述創(chuàng)業(yè)問題或困難，是分析確定創(chuàng)業(yè)問題時(shí)的什么原則（）
關(guān)于創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師在培訓(xùn)中語(yǔ)言表達(dá)技巧錯(cuò)誤的是（）
關(guān)于項(xiàng)目訪談技巧，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）
向客戶表明創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師對(duì)所咨詢領(lǐng)域的熟悉程度的內(nèi)容，應(yīng)當(dāng)放在咨詢預(yù)案中的那一部分（）