單項選擇題幼兒社會發(fā)展的評價范疇不包括（）
A.自主系統(tǒng)
B.主體系統(tǒng)
C.道德系統(tǒng)
D.生長發(fā)育
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1.單項選擇題幼兒智力發(fā)展的核心部分是（）
A.注意力
B.思維力
C.想象力
D.觀察力
2.單項選擇題幼兒記憶發(fā)展的特點不包括（）
A.無意記憶占優(yōu)勢
B.記憶內(nèi)容毫無組織性和理解性
C.形象記憶占優(yōu)勢
D.記憶的意識性和記憶方法逐漸發(fā)展
3.單項選擇題在某個時期內(nèi)，個體對某種刺激特別敏感。過了這個時期，同樣的刺激對其影響很小或沒有影響。這個時期稱為（）
A.潛伏期
B.發(fā)展期
C.轉折期
D.關鍵期
4.單項選擇題3～5歲幼兒常出現(xiàn)“造詞現(xiàn)象”，如將“粉紅”說成“小紅”，把“灰色”說成“小黑”，這是幼兒（）的表現(xiàn)。
A.早期創(chuàng)造才能
B.詞匯過度泛化
C.不能準確區(qū)分顏色
D.詞匯貧乏，詞意掌握不準確
5.單項選擇題幼兒教師講故事給孩子聽的教育方式屬于（）
A.內(nèi)容選擇
B.方法運用
C.材料準備
D.情境創(chuàng)設
最新試題
按照音樂游戲的表現(xiàn)形式分，音樂游戲可以分為（）。
題型：多項選擇題
一日生活中豐富的戶外游戲和體育活動，可以發(fā)展幼兒的（）。
題型：單項選擇題
分析學前兒童打擊樂器演奏能力的發(fā)展特點，可以從（）方面進行。
題型：多項選擇題
在歌唱活動中，選擇曲調(diào)需要注意（）。
題型：多項選擇題
園區(qū)除要制定、完善有關傳染病預防預案外，還需配備（）。
題型：單項選擇題
在歌唱教學活動中，需要幫助幼兒掌握哪些方面的歌唱知識與技能？（）
題型：多項選擇題
（）對幼兒發(fā)展有重要的價值，能發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng)造力和交往能力，促進幼兒個性、社會性健康發(fā)展。
題型：單項選擇題
在打擊樂器演奏活動中，關于看指揮演奏的要求，下列說法正確的是（）。
題型：多項選擇題
離園環(huán)節(jié)是進行（）溝通的重要時機。
題型：單項選擇題
在打擊樂器演奏活動中，創(chuàng)造性表現(xiàn)指的是運用（）的變化設計配器方案和進行演奏表現(xiàn)的活動。
題型：多項選擇題