A.提高駕駛員的文化水平
B.培養(yǎng)駕駛員的駕駛技巧
C.推進駕駛員素質(zhì)教育
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A.路
B.人
C.車
A.易導(dǎo)致學(xué)員對酒后駕車產(chǎn)生錯誤認(rèn)識
B.嚴(yán)重影響教學(xué)效果
C.教練員對學(xué)員起了負(fù)面表率作用
D.飲酒影響教練員的教學(xué)思路
在實際道路駕駛訓(xùn)練中,前方遇凹凸不平的路面
教練員:減速,減擋。
學(xué)員:教練,為什么要減速???
教練員:路面不平整,車輛需要低速通過。
學(xué)員:……(松加速踏板,踩離合踏板,越級減擋)
教練員:你減擋錯了,以后要多練習(xí)。
根據(jù)上述材料,教練員的這種教學(xué)行為對學(xué)員產(chǎn)生的影響包括()。
A.使學(xué)員領(lǐng)會操作的內(nèi)涵
B.有利于學(xué)員及時發(fā)現(xiàn)缺點
C.學(xué)員過于依賴教練員
D.不利于學(xué)員深刻認(rèn)識錯誤的嚴(yán)重性
在實際道路駕駛訓(xùn)練中,前方遇凹凸不平的路面
教練員:減擋。
學(xué)員:教練,為什么要減擋?。?br /> 教練員:操作就行了,問那么多干什么!
學(xué)員:……(松加速踏板,踩離合踏板,制動)
教練員:讓你換擋?!真笨!
根據(jù)上述材料,為了獲得良好的教學(xué)效果,教練員應(yīng)該采取的教學(xué)方式包括()。
A.講解操作動作的要領(lǐng)
B.及時糾正學(xué)員的錯誤
C.適當(dāng)增加該項目的練習(xí)
D.放任對待,任其操作
在實際道路駕駛訓(xùn)練中,前方遇凹凸不平的路面
教練員:前方是凹凸不平路面。
學(xué)員:教練,怎么辦?
教練員:減速減擋!
學(xué)員:……(松加速踏板,踩離合踏板,加擋)
教練員:是加擋,還是減擋?!真笨!
根據(jù)上述材料,教練員的這種教學(xué)行為對學(xué)員產(chǎn)生的影響是()。
A.使學(xué)員更加緊張
B.有利于學(xué)員及時糾正錯誤
C.不利于學(xué)員理解
D.機械地服從教練員的指令
最新試題
在駕駛教學(xué)過程中,()是預(yù)防交通事故.保障道路交通安全的有效途徑。
下列關(guān)于教練員職責(zé)說法錯誤的是()
教練員應(yīng)具備的基本素質(zhì)包括()。
教練員的義務(wù)包括()。
教練員的基本素質(zhì)()
在人.車.路.環(huán)境和管理等諸多因素中,是引發(fā)道路交通事故的主要原因()
在實際道路駕駛訓(xùn)練中,前方遇凹凸不平的路面教練員:前方是凹凸不平路面。學(xué)員:教練,怎么辦?教練員:減速減擋!學(xué)員:……(松加速踏板,踩離合踏板,加擋)教練員:是加擋,還是減擋?!真笨!根據(jù)上述材料,教練員的這種教學(xué)行為對學(xué)員產(chǎn)生的影響是()。
在實際道路駕駛訓(xùn)練中,前方遇凹凸不平的路面教練員:減擋。學(xué)員:教練,為什么要減擋?。拷叹殕T:操作就行了,問那么多干什么!學(xué)員:……(松加速踏板,踩離合踏板,制動)教練員:讓你換擋?!真笨!根據(jù)上述材料,為了獲得良好的教學(xué)效果,教練員應(yīng)該采取的教學(xué)方式包括()。
教練員不僅要傳授學(xué)員駕駛技能,更重要的是培養(yǎng)學(xué)員()
在駕駛操作訓(xùn)練中,教練員(),更容易讓學(xué)員領(lǐng)會動作要領(lǐng),提高學(xué)習(xí)效率。