幾種營養(yǎng)價值較低的蛋白質(zhì)，經(jīng)混合，營養(yǎng)價值提高，這種情況稱為不同蛋白質(zhì)的互補。
指是由身體各部位（上肢、下肢、軀干）互相配合做出的有節(jié)奏有規(guī)律的舉、振、屈伸、跳躍等動作所組成的單個動作或成套動作。
最新試題
學前兒童健康教育評價有利于促進學前兒童健康教育改革。
攀登是一項具有挑戰(zhàn)性的運動項目。
隊列練習是熱身運動的延續(xù)，可為早操活動做好充分的準備。
幼兒園的輕器械操有（）
時令性原則不屬于學前兒童健康教育內(nèi)容編排的原則。
性格開朗、樂于助人，有自己的愛好屬于健康行為。
下列（）是傳染源。
學前兒童健康是一個固定狀態(tài)。
健康的特質(zhì)包括（）
下面那哪些是幼兒園常用的體育鍛煉的組織形式？（）