攀登是一項具有挑戰(zhàn)性的運動項目。

引導(dǎo)學(xué)前兒童運用視、聽、嗅、品嘗、觸摸等不同感覺器官進行認(rèn)識，幫助學(xué)前兒童獲得身心健康直接的感性經(jīng)驗是什么保健教育方法？（）

幼兒健康教育的內(nèi)容包括人體認(rèn)識和保護知識教育、體育、環(huán)境教育、疾病與意外傷害預(yù)防教育、個人衛(wèi)生和生活習(xí)慣教育，還有（）。

時令性原則不屬于學(xué)前兒童健康教育內(nèi)容編排的原則。

下面那哪些是幼兒園常用的體育鍛煉的組織形式？（）

制定幼兒健康教育目標(biāo)時應(yīng)考慮兒童需要及兒童身心發(fā)展的規(guī)律，（）。

幼兒園的輕器械操有（）

學(xué)前兒童健康教育內(nèi)容編排的原則有（）

組織幼兒環(huán)境教育活動時，應(yīng)注意“三個為主”指的是（）

隊列練習(xí)是熱身運動的延續(xù)，可為早操活動做好充分的準(zhǔn)備。