學(xué)前兒童目標(biāo)表述要求有哪些？（）

體育游戲的基本格式包括（）。

機(jī)體對內(nèi)外界環(huán)境有一定適應(yīng)能力不屬于軀體健康。

幼兒健康教育內(nèi)容“幼兒學(xué)習(xí)社會(huì)交往的技能”主要體現(xiàn)在（）。

幼兒園身心保健教育的途徑不包括（）

健康態(tài)度影響行為傾向，甚至對行為起到直接干預(yù)的作用。

健康有共有前提。

攀登是一項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。

引導(dǎo)學(xué)前兒童運(yùn)用視、聽、嗅、品嘗、觸摸等不同感覺器官進(jìn)行認(rèn)識(shí)，幫助學(xué)前兒童獲得身心健康直接的感性經(jīng)驗(yàn)是什么保健教育方法？（）

自我評(píng)價(jià)就是對教育者自身的評(píng)價(jià)。