社會性是社會化的結(jié)果，是受社會文化塑造形成的，與生物因素無關(guān)。

移情是一種特殊的觀點采擇，包括認知取向的移情和情感取向的移情兩種。

一個小男孩跑過來問：“媽媽，我從哪里來的？”媽媽把她看書得來的知識認真講了一遍，講到她是如何受孕、懷孕及孩子的生產(chǎn)過程等。當她講完以后，小男孩說：“那我是從哪里來的呢？毛毛說他是從上海來的?！边@個案例體現(xiàn)了毛毛思維的（）特點。

幼兒的讀寫萌發(fā)主要包括（）幾個方面。

要研究0~6歲兒童注意發(fā)展的規(guī)律，可以選擇的研究模式是（）。

1歲以后注意的發(fā)展與兒童一系列內(nèi)部心理活動的發(fā)生發(fā)展關(guān)系密切，因此逐漸發(fā)展出了有意注意，促進1~3歲兒童注意發(fā)展的心理活動有（）。

鮑姆林德根據(jù)規(guī)范與關(guān)注兩個維度將家庭教養(yǎng)方式分為（）。

幼兒學習的動機來源于幼兒的（）。

人生的第一個階段是初生到滿月，被稱為（）。

幼兒前期的孩子，大多是在成人的陪伴下進行活動的，他們的交際多采用（）的形式。