單項選擇題毅力通過人的()體現(xiàn)出來。
A.意識
B.潛力
C.行為
D.活動
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1.單項選擇題知識經(jīng)濟指的都是以()支持,以高技術產(chǎn)業(yè)為支柱的經(jīng)濟。
A.自然資源
B.社會資源
C.人際資源
D.智力資源
2.單項選擇題滿足知識經(jīng)濟發(fā)展的需要是人才提升的()。
A.使命與目標
B.責任與義務
C.原因與目的
D.方法與途徑
3.單項選擇題()屬于是大腦對客觀事物概括的反映能力。
A.技術能力
B.思維能力
C.動手能力
D.管理能力
4.單項選擇題()指的是創(chuàng)造出新的形象的能力。
A.想象力
B.執(zhí)行力
C.假造力
D.創(chuàng)新力
5.單項選擇題戰(zhàn)國時代的()說:“萬物皆備于我”。
A.莊子
B.孔子
C.老子
D.創(chuàng)造力
最新試題
管理創(chuàng)新有何作用?就你所見到的管理狀況,有哪些方面應該創(chuàng)新?
題型:問答題
人生的目的通常是()。
題型:多項選擇題
創(chuàng)新性是一種()的思考,能夠提出能夠解決所遭遇問題的策略與做法。
題型:單項選擇題
積極的()最能調動人的這種經(jīng)濟意識,從而激發(fā)人的營銷潛力。
題型:單項選擇題
價值觀是對人生目的、意義的()。
題型:多項選擇題
農業(yè)技術人員是()的一部分,是社會大生產(chǎn)的產(chǎn)物,也是先進生產(chǎn)力的代表者。
題型:多項選擇題
從市場來看,經(jīng)濟可以分為()。
題型:多項選擇題
業(yè)余技術人員不是()的代表者。
題型:多項選擇題
科學發(fā)現(xiàn)與技術發(fā)明有何不同,如何保護自己的技術創(chuàng)造發(fā)明成果,其具體操作辦法及程序是什么?
題型:問答題
從輸出資源來看,經(jīng)濟可以分為()。
題型:多項選擇題