A、屬于個(gè)人的人生觀價(jià)值觀問(wèn)題，并無(wú)不妥
B、屬于事業(yè)單位當(dāng)中專業(yè)技術(shù)人員的常態(tài)，無(wú)可厚非
C、只要不違法犯紀(jì)，就沒(méi)什么不可以
D、不思進(jìn)取是對(duì)工作機(jī)會(huì)和工作資源的浪費(fèi)，行為不可取
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A、教師對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)
B、“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”，教師需要敬業(yè)奉獻(xiàn)
C、教師僅按8小時(shí)工作制對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)
D、在教師的職業(yè)生涯中，無(wú)論是遇到何種困難何種挫折都不能輕言放棄
A、自然災(zāi)害
B、大規(guī)模疾病傳播
C、敲詐勒索
D、勞資關(guān)系問(wèn)題
A、愛(ài)國(guó)守法、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、敬業(yè)奉獻(xiàn)
B、文明禮貌、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、遵紀(jì)守法
C、文明禮貌、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法
D、愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)
A、事業(yè)單位完善財(cái)務(wù)管理制度
B、企業(yè)樹(shù)立核心價(jià)值觀
C、專業(yè)技術(shù)人員學(xué)習(xí)道德理論
D、媒體弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀
A、速度
B、效益
C、拉動(dòng)內(nèi)需
最新試題
綠色發(fā)展是一個(gè)國(guó)際潮流，浩浩蕩蕩，難以逆轉(zhuǎn)。
能夠反映一種時(shí)代的潮流，即貿(mào)易保護(hù)主義的興起的案例主要有（）
加強(qiáng)生態(tài)環(huán)境保護(hù)和生態(tài)文明建設(shè)，建設(shè)美麗中國(guó)，已經(jīng)成為國(guó)家的重大發(fā)展戰(zhàn)略。
日本科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新綜合戰(zhàn)略屬于熊彼特增長(zhǎng)。
“一帶一路”沿線許多發(fā)展中國(guó)家正處于經(jīng)濟(jì)發(fā)展轉(zhuǎn)型期，生態(tài)環(huán)境形勢(shì)（）
加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)應(yīng)該樹(shù)立（）的生態(tài)文明理念。
目前，綠色金融發(fā)展的相關(guān)基礎(chǔ)設(shè)施和市場(chǎng)環(huán)境建設(shè)有待深化，主要體現(xiàn)在（）
我們將向"一帶一路"沿線發(fā)展中國(guó)家提供10億元人民幣緊急糧食援助，向南南合作援助基金增資20億美元。
如何做到“全面服務(wù)“五通”，促進(jìn)綠色發(fā)展，保障生態(tài)環(huán)境安全”？（）
落實(shí)2030年可持續(xù)發(fā)展議程中方立場(chǎng)文件的總體原則主要有（）