幼兒健康教育內(nèi)容“幼兒學習社會交往的技能”主要體現(xiàn)在（）。

學前兒童健康教育評價有利于促進學前兒童健康教育改革。

機體對內(nèi)外界環(huán)境有一定適應(yīng)能力不屬于軀體健康。

學前兒童健康內(nèi)容的選擇與學前兒童的接受能力無關(guān)。

自我評價就是對教育者自身的評價。

體育游戲的基本格式包括（）。

幼兒健康教育的內(nèi)容包括人體認識和保護知識教育、體育、環(huán)境教育、疾病與意外傷害預(yù)防教育、個人衛(wèi)生和生活習慣教育，還有（）。

幼兒園健康教育活動導(dǎo)入經(jīng)受采用的方式有（）。

幼兒園的輕器械操有（）

幼兒健康是指幼兒各個器官、各個組織發(fā)育正常，沒有身體缺點，性格開朗、（）。