學(xué)前兒童健康內(nèi)容的選擇與學(xué)前兒童的接受能力無關(guān)。

學(xué)前兒童健康教育內(nèi)容編排的原則有（）

組織幼兒環(huán)境教育活動時(shí)，應(yīng)注意“三個(gè)為主”指的是（）

性格開朗、樂于助人，有自己的愛好屬于健康行為。

學(xué)前兒童健康是一個(gè)固定狀態(tài)。

時(shí)令性原則不屬于學(xué)前兒童健康教育內(nèi)容編排的原則。

幼兒園健康教育活動導(dǎo)入經(jīng)受采用的方式有（）。

健康是指身體哪幾種體液平衡？（）

健康的特質(zhì)包括（）

制定幼兒健康教育目標(biāo)時(shí)應(yīng)考慮兒童需要及兒童身心發(fā)展的規(guī)律，（）。