問答題舉例說明績(jī)效評(píng)估中容易出現(xiàn)哪些誤差
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修正后的挫折—攻擊理論認(rèn)為,進(jìn)入攻擊的準(zhǔn)備狀態(tài)之后,()增加了攻擊發(fā)生的可能性。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
偏見是針對(duì)少數(shù)或弱勢(shì)群體的。
題型:判斷題
設(shè)置初始議程是幫助患者明白自己在會(huì)談中作為患者的角色,讓他們給出想求助解決的問題的名稱。
題型:判斷題
如果一個(gè)患者對(duì)情景的認(rèn)知是有根據(jù)的,那治療師可以不用再管。
題型:判斷題
互惠式好感會(huì)導(dǎo)致人際吸引,它包括()。
題型:多項(xiàng)選擇題
()是針對(duì)特定團(tuán)體內(nèi)的人所抱持的負(fù)面或敵意態(tài)度,只因?yàn)閷?duì)方屬于該團(tuán)體。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在進(jìn)行決策時(shí),緊密團(tuán)結(jié)的群體一定是有利的。
題型:判斷題
獲取患者的最新消息時(shí),只需涉及重要問題,不包括探討積極體驗(yàn)。
題型:判斷題
()是指當(dāng)要求集體做決定時(shí),人們傾向于重復(fù)大家都已經(jīng)知道的信息,而不是分享那些只有他們本人才知道的關(guān)鍵信息。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
當(dāng)個(gè)體的作業(yè)成績(jī)能夠被單獨(dú)評(píng)價(jià)時(shí),可能會(huì)導(dǎo)致()。
題型:多項(xiàng)選擇題