A.特邀報(bào)告
B.口頭報(bào)告
C.張貼報(bào)告
D.視頻報(bào)告
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A.技術(shù)開發(fā)
B.技術(shù)創(chuàng)新
C.產(chǎn)品開發(fā)
D.產(chǎn)品創(chuàng)新
A.判斷思維
B.推理思維
C.想象思維
D.直覺思維
A.學(xué)術(shù)著作
B.學(xué)術(shù)論著
C.專題論著
D.論文著作
A.確立科研課題
B.獲取科技事實(shí)
C.提出假說設(shè)計(jì)
D.理論技術(shù)檢驗(yàn)
A、提出問題
B、構(gòu)建方案
C、選題報(bào)告
D、申報(bào)取向
最新試題
系統(tǒng)分析與一般系統(tǒng)方法的最主要區(qū)別是它重視系統(tǒng)中諸要素特性的研究，關(guān)心系統(tǒng)外部環(huán)境。
理學(xué)是自然科學(xué)中研究物質(zhì)內(nèi)在規(guī)律的科學(xué)，數(shù)學(xué)則是研究自然科學(xué)最有力的工具。
文獻(xiàn)調(diào)查不能作為一種獨(dú)立的研究方法用于歷史、人物物質(zhì)研究。
學(xué)術(shù)研究完全依賴于學(xué)術(shù)對(duì)象而存在。
實(shí)驗(yàn)型課題設(shè)計(jì)書的題目和摘要要求必須只能只用中文填寫。
方法（Method）與方法論（Methodology）在認(rèn)識(shí)論上屬于同一個(gè)范疇。
申農(nóng)的信息論是于20世紀(jì)80年代為解決通信技術(shù)問題而創(chuàng)立的一種數(shù)學(xué)理論。
科研抽象側(cè)重事物的統(tǒng)一性而往往忽略其差異，若使用不當(dāng)則很容易以偏概全，得出錯(cuò)誤的結(jié)論。
創(chuàng)新是人類精神文明和物質(zhì)文明發(fā)展的主觀需要。
古代樸素的系統(tǒng)思想和觀點(diǎn)，是人們對(duì)世界的一種理性的認(rèn)識(shí)。