A.高效管理
B.科學(xué)決策
C.指導(dǎo)意義
D.全面發(fā)展
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.法律武器的震懾
B.侵權(quán)信息的獲取
C.防范機(jī)制的建立
D.公眾意識的宣教
A.判斷思維
B.推理思維
C.想象思維
D.直覺思維
A.科學(xué)本身的發(fā)展
B.社會生產(chǎn)實踐的需求
C.國家的政治、經(jīng)濟(jì)、軍事的需要
D.社會生活其他發(fā)面的需要
A.原始報道
B.探索創(chuàng)新
C.推翻舊論
D.豐富發(fā)展
A.長期會議
B.短期會議
C.定期會議
D.不定期會議
最新試題
學(xué)術(shù)會議后的交往,不是參會者需要關(guān)注的問題。
物化的科技成果,主要評價指標(biāo)之一為其產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)效益,可以直接進(jìn)行社會評價。
科研中,模擬方法可以作為最初的實驗研究之用,也可以代替真是的實驗。
學(xué)術(shù)研究完全依賴于學(xué)術(shù)對象而存在。
文獻(xiàn)調(diào)查不需要閱讀技巧。
系統(tǒng)分析與一般系統(tǒng)方法的最主要區(qū)別是它重視系統(tǒng)中諸要素特性的研究,關(guān)心系統(tǒng)外部環(huán)境。
觀察方法是現(xiàn)代產(chǎn)生的研究方法,是科學(xué)研究中不可或缺的重要方法。
方法(Method)與方法論(Methodology)在認(rèn)識論上屬于同一個范疇。
古代樸素的系統(tǒng)思想和觀點(diǎn),是人們對世界的一種理性的認(rèn)識。
申農(nóng)的信息論是于20世紀(jì)80年代為解決通信技術(shù)問題而創(chuàng)立的一種數(shù)學(xué)理論。