A、保持平常心
B、避免不良暗示
C、生活規(guī)律
D、睡眠環(huán)境良好
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A、言語
B、藥物
C、表情
D、舉止行為
A、精神分裂癥
B、情感性精神障礙
C、心因性障礙
D、軀體性心理障礙
A.語言藝術(shù)
B.非語言藝術(shù)
C.行動藝術(shù)
D.非行動藝術(shù)
A、讀書時要做筆記
B、因為腦子再好,也有忘記的時候
C、偉人都有這些習慣
D、筆記可使你加深理解
A、幫助個體釋放心理壓力
B、幫助個體感受生活的快樂
C、幫助個體感悟生命的意義
D、幫助個體獲得財富
最新試題
行為療法常見的適應癥是緊張性頭痛、社交恐懼癥等。
以下屬于壓力產(chǎn)生的內(nèi)部因素的有()
一個內(nèi)心充滿陽光的人,心情樂觀開朗,他的人生態(tài)度是積極的,不管是在工作中還是在生活上,都能很好完成任務,因此這類人在這段時間里自我價值的實現(xiàn)也就相對比較多,而自我價值實現(xiàn)得越多,自我肯定的成就感也就越多,這樣就能擁有一個好的心情,形成一個良性循環(huán)。相反,一個心情陰暗的人悲觀、抑郁,整天愁眉苦臉地面對生活,不管做什么事都不積極,甚至錯誤百出,那么他的自我價值就會實現(xiàn)得越來越少,自我否定的因素就會增加,使心情更加消極抑郁,成了一個惡性循環(huán)。由此可見()。
心理因素引起的挫折不包括()
在社會交往中,有些人予以攻擊方式對那些曾給自己帶來傷害或不愉快的人發(fā)泄不滿,這種情緒就是()
屬于學習障礙者人格問題的是()。
情緒變化往往會在我們的一些神經(jīng)生理活動中表現(xiàn)出來。
積極的人際交往是心理健康的保障,心理健康的個體才能夠建立積極的人際關系。
平等和互益是人際交往的重要原則。
避免()是個體人格建構(gòu)的重要課題。