對照是實驗設(shè)計的唯一原則。

方法（Method）與方法論（Methodology）在認識論上屬于同一個范疇。

觀察方法是現(xiàn)代產(chǎn)生的研究方法，是科學研究中不可或缺的重要方法。

創(chuàng)新是人類精神文明和物質(zhì)文明發(fā)展的主觀需要。

科學方法中的各種方法有各自的特點和適用范圍，所以它們之間不存在聯(lián)系。

科研抽象側(cè)重事物的統(tǒng)一性而往往忽略其差異，若使用不當則很容易以偏概全，得出錯誤的結(jié)論。

學術(shù)研究完全依賴于學術(shù)對象而存在。

個性特征的差異性是由不同的生理素質(zhì)決定的。

首屆“長江《讀書》獎”，其評獎委員會名譽主席獲榮譽獎，這是科研道德失范表現(xiàn)里的科學研究的低水平重復(fù)。

系統(tǒng)分析的方法只是應(yīng)用于各種組織的或自組織的系統(tǒng)。