A.人不為我,我不為人
B.人為財死
C.辛苦我一個,幸福十萬家
D.逃避責(zé)任
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A.只有人才能產(chǎn)生
B.情緒的產(chǎn)生與生理需要有關(guān)
C.情緒具有較大的情景性和沖動性
D.情緒產(chǎn)生多伴有心理,行為上的變化
A.經(jīng)濟型
B.理論型
C.社會型
D.權(quán)力型
A.心理分析的解釋
B.行為分析的解釋
C.情緒分析的解釋
D.精神分析的解釋
A.相同的環(huán)境能夠以不同形式作用于個體
B.不同的環(huán)境能夠以不同形式作用于個體
C.相同的環(huán)境能夠以相同形式作用于個體
D.不同的環(huán)境能夠以相同形式作用于個體
A.行為分析人格理論
B.精神分析人格理論
C.情緒分析人格理論
D.思想分析人格理論
最新試題
避免()是個體人格建構(gòu)的重要課題。
形成體質(zhì)差異的原因()。
專業(yè)技術(shù)人員的健康人格塑造包括()
心理疾病就像感冒、發(fā)燒一樣,隨時都可能發(fā)生。
健康心理學(xué)是()的一門學(xué)科。
以下哪些休閑活動屬于刺激性心理休閑()
精神分析療法不適用的癥狀是()
一個內(nèi)心充滿陽光的人,心情樂觀開朗,他的人生態(tài)度是積極的,不管是在工作中還是在生活上,都能很好完成任務(wù),因此這類人在這段時間里自我價值的實現(xiàn)也就相對比較多,而自我價值實現(xiàn)得越多,自我肯定的成就感也就越多,這樣就能擁有一個好的心情,形成一個良性循環(huán)。相反,一個心情陰暗的人悲觀、抑郁,整天愁眉苦臉地面對生活,不管做什么事都不積極,甚至錯誤百出,那么他的自我價值就會實現(xiàn)得越來越少,自我否定的因素就會增加,使心情更加消極抑郁,成了一個惡性循環(huán)。由此可見()。
屬于學(xué)習(xí)障礙者人格問題的是()。
心理咨詢沒有思想政治教育功能。