A.基因
B.社會關(guān)系
C.生物因素
D.社會地位
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A.反應(yīng)
B.反射
C.興奮
D.抑制
A.減弱或停止
B.保持穩(wěn)定不變
C.發(fā)動或加強
D.部分減弱
A.食物性反射
B.防御性反射
C.性反射
D.ABC
A.條件反射和無條件反射
B.無條件反射
C.條件反射
D.理性
A.操作性條件反射
B.遺傳性條件反射
C.經(jīng)典性條件反射
D.非理性條件反射
最新試題
進入大學是真正意義上獨立生活的第一步,因此學會自我管理、培養(yǎng)生活自理能力是大學生活的重要一課。
大學里的學習而言,自學能力的高低成為影響學業(yè)成績的決定性因素。
父母吵架,甚至家暴,這些原生家庭的問題并不是個體的錯,而是家庭的錯,因此不能也無法改變個體的現(xiàn)狀。
大學生在大學生活開始的時候,確立新的學習目標很重要,有了目標,就有了學習動力,同時要加強自我.行為控制,防止沉寂網(wǎng)絡(luò)而不能自拔。
大學生的生涯規(guī)劃是一成不變、一勞永逸的。
超越自我就是超越現(xiàn)實自我而成為理想自我的過程,自我是在超越自我的過程中不斷發(fā)展完善的。
考上了大學就是“船到碼頭車到站”,大學環(huán)境非常寬松,要好好享受美好時光。
新生剛進入大學,要盡快使自己熟悉校園,熟悉老師、同學,熟悉學校的一切,同時在此過程中獲得體驗,學會思考,學會調(diào)整自己,改變自己,發(fā)展自己。
對于大學生來說,塑造健全的人格對其身心的健康成長、理想抱負的實現(xiàn)及未來成才發(fā)展都具有重要意義。
生涯規(guī)劃有助于大學生集中精力全神貫注于自已有優(yōu)勢的事情上面,這樣有助于盡可能充分地挖掘自身的潛能。