A.以人為中心
B.以文化為導(dǎo)向
C.塑造獨(dú)特的文化現(xiàn)象
D.提高員工待遇
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A.個人能力的提升
B.企業(yè)利潤的倍增
C.行業(yè)的躍進(jìn)
D.社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展
A.多思考問題
B.培養(yǎng)明智的冒險精神
C.容忍模糊性
D.允許出錯
A.創(chuàng)造力研究
B.創(chuàng)造力執(zhí)行
C.創(chuàng)造力開發(fā)
D.創(chuàng)造力過程
A.流暢性
B.靈活性
C.模糊性
D.獨(dú)創(chuàng)性
A.直覺判斷
B.頓悟
C.靈感
D.發(fā)現(xiàn)
最新試題
模擬公司創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)模式概括為“2+X”，其中：“X”是指模擬公司中的實崗工作天數(shù)，包括（）、電子商務(wù)、參展準(zhǔn)備、展會交易、資本運(yùn)營和業(yè)績評價等部分內(nèi)容。
杰弗里·辛頓（Geoffrey Hinton）首次提出“深度學(xué)習(xí)”概念。（）
世界上第一個數(shù)據(jù)定理證明智能程序為（）
一般而言，創(chuàng)業(yè)經(jīng)營能力包括經(jīng)營管理的基本要素是人、財、物。
誰是企業(yè)專利戰(zhàn)略研究的最終決策人（）。
（）是組織和個人取得最佳業(yè)績的現(xiàn)代管理方法，它以人為中心，以成果為標(biāo)準(zhǔn)。
展望2035年，貴州省將與（），建成經(jīng)濟(jì)更加發(fā)達(dá)、環(huán)境更加優(yōu)美、文化更加繁榮、社會更加和諧、人民更加幸福的多彩貴州。
2020年7月，教育部發(fā)布《嚴(yán)格核查2020屆高校畢業(yè)生就業(yè)數(shù)據(jù)的通知》指出，“（）”等屬于“自由職業(yè)”，符合高校畢業(yè)生就業(yè)統(tǒng)計指標(biāo)。
我國的人才強(qiáng)國戰(zhàn)略是哪一年提出的？（）
虛擬團(tuán)隊面臨各種挑戰(zhàn)和問題。