A.控制論
B.信息論
C.系統(tǒng)論
D.反饋論
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A.系統(tǒng)論
B.信息論
C.控制論
D.突變論
A.第一次信息技術(shù)革命
B.第二次信息技術(shù)革命
C.第三次信息技術(shù)革命
D.第四次信息技術(shù)革命
A.生產(chǎn)系統(tǒng)
B.運輸系統(tǒng)
C.生態(tài)系統(tǒng)
D.管理系統(tǒng)
A.觀察能力
B.思維能力
C.想象能力
D.實際操作能力
A.歸納法
B.觀察法
C.實驗法
D.測量法
最新試題
個性特征的差異性是由不同的生理素質(zhì)決定的。
進(jìn)行任何理論思維活動,都必須運用一定的思維方式,都要使用思維規(guī)定和邏輯范疇,而各種思維方式都是一定的方法論的體現(xiàn),同事也促進(jìn)了科研方法的發(fā)展。
選擇研究課題,唯一的根據(jù)就是社會科學(xué)目前的態(tài)勢。
學(xué)術(shù)會議后的交往,不是參會者需要關(guān)注的問題。
申農(nóng)的信息論是于20世紀(jì)80年代為解決通信技術(shù)問題而創(chuàng)立的一種數(shù)學(xué)理論。
文獻(xiàn)調(diào)查不需要閱讀技巧。
科學(xué)方法中的各種方法有各自的特點和適用范圍,所以它們之間不存在聯(lián)系。
科研中,模擬方法可以作為最初的實驗研究之用,也可以代替真是的實驗。
代表會議是指在某一研究領(lǐng)域中,針對某些重要問題(實施方案、具體措施)而舉辦的學(xué)術(shù)會議,該會議具有宏觀討論和微觀研究的雙重學(xué)術(shù)屬性。
科研抽象側(cè)重事物的統(tǒng)一性而往往忽略其差異,若使用不當(dāng)則很容易以偏概全,得出錯誤的結(jié)論。