多項(xiàng)選擇題提高個(gè)體知識(shí)創(chuàng)造能力的幾個(gè)途徑,()、尋、()、試、()、()。

A、戒
B、悟
C、用
D、傳


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5.多項(xiàng)選擇題從某種意義上說,只要有()、()、新方法、()、()都構(gòu)成創(chuàng)造知識(shí)的要素。

A、新發(fā)現(xiàn)
B、新信息
C、新工具
D、新理論

最新試題

明末清初的山西票號(hào),通過“()”知識(shí)的創(chuàng)造,激發(fā)了“職業(yè)經(jīng)理人”的知識(shí)創(chuàng)造與經(jīng)營動(dòng)力,從而創(chuàng)造價(jià)值。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

太陽能的利用一般包括哪幾種形式()

題型:多項(xiàng)選擇題

“()”是低成本、高效率、高質(zhì)量地進(jìn)行生產(chǎn),最大限度地使顧客滿意?!埃ǎ笔菧?zhǔn)時(shí)化與人員自主化?!埃ǎ笔歉纳啤?/p>

題型:多項(xiàng)選擇題

根據(jù)中華人民共和國最高人民法院《關(guān)于審理專利糾紛案件適用法律問題的若干規(guī)定》的司法解釋中規(guī)定:侵犯著作權(quán)的訴訟時(shí)效自著作權(quán)人知道或者應(yīng)當(dāng)知道侵權(quán)行為之日起計(jì)算。權(quán)利人超過()起訴的,如果侵權(quán)行為在起訴時(shí)仍在持續(xù),在該著作權(quán)保護(hù)期內(nèi),人民法院應(yīng)當(dāng)判決被告停止侵權(quán)行為;侵權(quán)損害賠償數(shù)額應(yīng)當(dāng)自權(quán)利人向人民法院起訴之日起向前推算兩年計(jì)算。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

()的認(rèn)知層面反映了我們對(duì)現(xiàn)實(shí)世界的意象(是什么)和我們對(duì)未來的憧憬(應(yīng)該是什么)。雖然將它們表述出來不是件容易的事,但是這類“只可意會(huì)不可言傳”的模式卻影響我們對(duì)周圍世界的感知方式。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

知識(shí)的本質(zhì)是(),遵從唯一的真理,這個(gè)真理是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的”是有關(guān)知識(shí)定義的重要命題之二。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

以下屬于降低化石能源依賴,促進(jìn)農(nóng)村低碳化建設(shè)得方案的是()

題型:多項(xiàng)選擇題

()對(duì)知識(shí)創(chuàng)造的影響很多。所謂組織氛圍有人說是組織環(huán)境和組織輸出之間的中介。組織環(huán)境包括很多,有制度、文化、行業(yè)發(fā)展、技術(shù)特征等等。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

()教育已經(jīng)成為最大最直接的“知識(shí)創(chuàng)造與經(jīng)營項(xiàng)目”。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

不受專利保護(hù)的領(lǐng)域有:()、()、疾病的診斷和治療方法、()、用原子核變換的方式獲取的物質(zhì)等。

題型:多項(xiàng)選擇題