A.大部分學(xué)生
B.個(gè)別學(xué)生
C.全部學(xué)生
D.特殊學(xué)生
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A.精神上、思想上
B.物質(zhì)上
C.行動(dòng)上
D.撰寫教案
A.課題規(guī)劃
B.課題申報(bào)
C.課題立項(xiàng)
D.科研過程
A.科學(xué)論著
B.客觀論著
C.學(xué)術(shù)論著
D.學(xué)位論文
A.判斷思維
B.推理思維
C.想象思維
D.直覺思維
A.理論性
B.實(shí)驗(yàn)性
C.描述性
D.設(shè)計(jì)性
最新試題
學(xué)術(shù)會(huì)議后的交往,不是參會(huì)者需要關(guān)注的問題。
科學(xué)方法中的各種方法有各自的特點(diǎn)和適用范圍,所以它們之間不存在聯(lián)系。
張貼報(bào)告與口頭報(bào)告具有同等的地位,二者相應(yīng)的論文均被收錄到會(huì)議論文集中。
申農(nóng)的信息論是于20世紀(jì)80年代為解決通信技術(shù)問題而創(chuàng)立的一種數(shù)學(xué)理論。
進(jìn)行任何理論思維活動(dòng),都必須運(yùn)用一定的思維方式,都要使用思維規(guī)定和邏輯范疇,而各種思維方式都是一定的方法論的體現(xiàn),同事也促進(jìn)了科研方法的發(fā)展。
信息的方法始于托姆的信息論。
系統(tǒng)分析與一般系統(tǒng)方法的最主要區(qū)別是它重視系統(tǒng)中諸要素特性的研究,關(guān)心系統(tǒng)外部環(huán)境。
實(shí)驗(yàn)型課題設(shè)計(jì)書的題目和摘要要求必須只能只用中文填寫。
首屆“長(zhǎng)江《讀書》獎(jiǎng)”,其評(píng)獎(jiǎng)委員會(huì)名譽(yù)主席獲榮譽(yù)獎(jiǎng),這是科研道德失范表現(xiàn)里的科學(xué)研究的低水平重復(fù)。
學(xué)術(shù)會(huì)議報(bào)告在會(huì)前無(wú)需演練。