離園時引導中大班幼兒自己整理，教師查看。托小班可適當給予幫助。（）

睡眠時，室溫（）為宜。

為了增強幼兒進餐的興趣，在幼兒進餐前，教師可進行（）。

教師要從（）掌握本班幼兒過敏情況。

離園前組織孩子們在座位上玩一個快樂的小游戲。（）

家長來電或來園為幼兒請假時，教師的適宜性語言有（）。

接待幼兒時要面向幼兒來園的方向，低頭微笑與幼兒打招呼。（）

戶外活動包含哪幾項內(nèi)容？（）

教師在區(qū)域活動過程中，應(yīng)是傳授者、維持者、調(diào)解者，還應(yīng)該是幼兒活動的（）。

在幼兒已經(jīng)進入午睡時，教師要每隔（）進行一次巡視。