(1)遺傳素質(zhì)和環(huán)境的共同作用; (2)知識技能的影響; (3)興趣和性格的作用
最新試題
午睡后整理的步驟是()。
幼兒進入?yún)^(qū)域后,老師要()。
擦完嘴后,托小班幼兒要()中大班幼兒要()。
漱口水要用涼白開,不能用自來水。()
進餐前,幼兒桌面需要采用()擦拭法,進行擦拭。
枕頭有汗?jié)駮r,放到被子上晾干。()
消毒液擦拭后,需要在桌面停留()分鐘。
在區(qū)域活動中,教師要把握住哪三個關(guān)鍵詞?()
午睡巡視的重點內(nèi)容包括()。
戶外活動包含哪幾項內(nèi)容?()