A.教育行政體制管理
B.教育行政機(jī)關(guān)“辦公室”管理
C.教育行政機(jī)關(guān)環(huán)境管理
D.教育行政機(jī)關(guān)人事管理
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A、標(biāo)準(zhǔn)性
B、全面性
C、可靠性
D、特殊性
A、人
B、事
C、財(cái)
D、時(shí)間
A、《中華人民共和國(guó)教育法》
B、《中華人民共和國(guó)教師法》
C、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》
D、《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》
A、教育政策具有鮮明的階級(jí)性
B、教育政策具有很強(qiáng)的實(shí)踐性
C、教育政策具有科學(xué)性
D、教育政策具有可預(yù)測(cè)性
A、地方擁有管理教育的自主權(quán)
B、一些最基本的教育制度由地方制定,中央不作統(tǒng)一要求
C、教育的基本法律由地方制定
D、教育經(jīng)費(fèi)由中央承擔(dān)
最新試題
“嚴(yán)于律己,寬以待人”表達(dá)的不是領(lǐng)導(dǎo)者的()
傳統(tǒng)教育評(píng)價(jià)只重視()
“行政是國(guó)家的職能”是誰提出來的?()
教育體制改革的三大子系統(tǒng)是()
教育行政公共關(guān)系的效果層次有()
我國(guó)新頒布的哪個(gè)方面沒有提到成長(zhǎng)記錄袋的運(yùn)用?()
教育必須與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合指明了()
領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)不具有下列哪項(xiàng)特征?()
下面哪些屬于宏觀的教育規(guī)范?()
滿意度最高的溝通是()