A.合法地不講誠信
B.操縱行為
C.政府言而無信
D.新官不理舊事
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A.開放性
B.多元性
C.義利相兼
D.情理并重和德法并存
A.樹立廉潔誠信從政意識,恪盡職守
B.一心為公,全心全意為人民服務(wù)
C.借職務(wù)之便稍微方便一下自己
D.自覺踐行社會主義榮辱觀,堅決抵制歪風邪氣
A.個人倫理準則
B.家庭道德準則
C.職業(yè)道德準則
D.社會公共生活的道德準則
A.經(jīng)濟生活
B.社會生活
C.家庭
D.工作
A.加強公民誠信道德教育,培育誠信價值理念
B.加強社會誠信制度建設(shè),促進行業(yè)自律規(guī)范
C.建立監(jiān)督與懲戒機制,營造誠信文化氛圍
D.重視家庭和學校在誠信教育中的重要作用
最新試題
取得職稱的方式不包括參加相關(guān)的職業(yè)資格考試。
對科研誠信案件的調(diào)查處理應嚴格執(zhí)行回避制度。
學術(shù)評價重質(zhì)量輕數(shù)量是學術(shù)浮夸的“催化劑”。()
虛假宣傳違反誠實信用原則,違反公認的商業(yè)準則,它是一種消極的合理競爭行為。
下列不屬于英國利茲大學誠信制度建設(shè)的實踐做法的是()
網(wǎng)絡(luò)誠信建設(shè)的發(fā)展和進步依靠政府的力量作支撐,社會公共資源和社會民間力量可用可不用。
學術(shù)水平是一個國家文明和社會教育發(fā)展的重要標準。
教師和青年學生等在入學入職、職稱晉升、參與科技計劃項目等重要節(jié)點必須開展()
學術(shù)評議由單位委托本 單位學術(shù)(學位、職稱)委員會或根據(jù)需要組成專家組,專家組應不少于5人,根據(jù)需要由案件涉及領(lǐng)域的同行科技專家、管理專家、科研倫理專家等組成。
科技部負責哲學社會科學領(lǐng)域科研誠信工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和宏觀指導。()