A、堅持以人為本的原則
B、實事求是的原則
C、整體與個別的原則
D、穩(wěn)定性與創(chuàng)新性的原則
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A、誠信缺失影響社會主義和諧社會的構(gòu)建
B、誠信缺失阻礙市場經(jīng)濟的健康發(fā)展
C、誠信缺失導致社會混亂
D、誠信缺失引發(fā)社會危機
A、思想誠信、學習誠信
B、經(jīng)濟微信、生活微信
C、政治誠信、服務(wù)誠信
D、工作誠信、擇業(yè)誠信
A.學術(shù)造假
B.挪用科研經(jīng)費
C.賬目造假
D.學歷職稱造假
A、注重主體品德的養(yǎng)成
B、培養(yǎng)自律的道德境界
C、加強公民自尊感的培養(yǎng)
D、培育道德心理和道德人格
A、名譽權(quán)
B、隱私權(quán)
C、肖像權(quán)
D、著作權(quán)
最新試題
從本質(zhì)上說,奉獻社會屬于道德活動的范疇。
“誠”是做人的規(guī)矩和要求。
專業(yè)技術(shù)人員學術(shù)誠信是指專業(yè)技術(shù)人員在科學研究活動中不弄虛作假、不搞欺騙,發(fā)揚求真務(wù)實、科技創(chuàng)新、開放協(xié)作的科學精神。()
中國傳統(tǒng)社會中的誠信是一種理性主導的誠信。
勇?lián)姑羌w主義精神在社會主義職業(yè)領(lǐng)域中的具體體現(xiàn)。
加大學術(shù)失信懲罰力度,就是要減低失信行為成本。
科技部負責哲學社會科學領(lǐng)域科研誠信工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和宏觀指導。()
學術(shù)水平是一個國家文明和社會教育發(fā)展的重要標準。
誠信是專業(yè)技術(shù)人員做好本職工作、服務(wù)社會的先決條件。()
取得職稱的方式不包括參加相關(guān)的職業(yè)資格考試。