A.溝通是合作的基礎(chǔ)
B.互助合作是團(tuán)隊(duì)和個(gè)人獲取智慧和力量的源泉
C.合作是社會(huì)化大生產(chǎn)的必然要求
D.互助合作是職業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)
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A.盡可能選擇自己喜歡的崗位去做,不喜歡就不要去做
B.要求愛(ài)護(hù)自己的崗位,維護(hù)崗位工作的榮譽(yù)感
C.既來(lái)之則安之,既然已經(jīng)在這個(gè)崗位上工作,就努力讓自己去喜愛(ài)它
D.以上的解釋都不對(duì)
A.動(dòng)機(jī)論
B.效果論
C.動(dòng)機(jī)效果統(tǒng)一論
D.都不是
A.多聽(tīng)少說(shuō)
B.理解我的人不需要解釋?zhuān)焕斫馕业娜藳](méi)必要解釋
C.走自己的路,讓別人去說(shuō)吧
D.有話好好說(shuō)
A.愛(ài)崗敬業(yè)就是一輩子不換崗
B.孔子所說(shuō)的“敬事而信”,包含著“愛(ài)崗敬業(yè)”的觀念
C.提倡“愛(ài)崗敬業(yè)”,在某種程度上會(huì)遏止人們的創(chuàng)造熱情
D.職業(yè)選擇自由與“愛(ài)崗敬業(yè)”不矛盾
A.中國(guó)古代哲學(xué)家老子
B.希臘晚期的斯多葛學(xué)派
C.德國(guó)哲學(xué)家黑格爾
D.古希臘哲學(xué)家蘇格拉底
最新試題
教師屬于哪種職業(yè)性格類(lèi)型?()
口頭之約缺乏保障。
經(jīng)濟(jì)效益越高,企業(yè)的發(fā)展速度越快。
在校期間,學(xué)生注重專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的同時(shí),還應(yīng)主動(dòng)培養(yǎng)其他的興趣。
()是按一定的道德要求道德理想對(duì)人們的品質(zhì)和性格進(jìn)行陶冶和鑄造,它是道德意識(shí)轉(zhuǎn)化為人們的內(nèi)在品德的重要步驟和環(huán)節(jié)。
以下選項(xiàng)屬于校內(nèi)實(shí)踐內(nèi)容的是()。
素質(zhì)拓展于()年走進(jìn)中國(guó)。
律師的職業(yè)道德要求他們?yōu)槠洚?dāng)事人必須努力進(jìn)行辯護(hù),而警察則要求盡力去搜集犯罪嫌疑人的犯罪證據(jù),表現(xiàn)了職業(yè)道德的()
請(qǐng)閱讀以下資料,談?wù)勀愕膯l(fā)。杰克在一家貿(mào)易公司工作1年,由于不滿意自己的工作,他地對(duì)朋友說(shuō):“我在公司的工資是最低的,老板也不把我放在眼里,如果再這樣下去,總有一天我要跟他拍桌子,然后辭職不干?!?,“你把那家貿(mào)易公司的業(yè)務(wù)都弄清楚了嗎?做國(guó)際貿(mào)易的竅門(mén)安全弄懂了嗎?”他的朋友問(wèn),“還沒(méi)有!”他說(shuō):“君子報(bào)仇十年不晚,我建議你先靜下心來(lái),認(rèn)認(rèn)真真地工作,把他們的一切貿(mào)易技巧、商業(yè)文書(shū)和公司組織完全搞通,甚至包括如何書(shū)寫(xiě)合同等具體細(xì)節(jié)都弄懂了之后,再一走了之,這樣做豈不是既出了氣,又有許多收獲嗎?”杰克聽(tīng)從了朋友的建議,一改往日工作的散漫習(xí)慣,開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真地工作起來(lái),甚至下班之后,還常常加班加點(diǎn)地留在辦公室里研究商業(yè)文書(shū)的寫(xiě)法。一年之后,那位朋友偶然遇到他,就問(wèn):“現(xiàn)在你大概都學(xué)會(huì)了,可以準(zhǔn)備拍桌子不干了吧?”杰克說(shuō):“可是,我發(fā)現(xiàn)近半年來(lái),老板對(duì)我是刮目相看了,最近更是委以重任,不但升職、而且又加薪。說(shuō)實(shí)話,不僅僅是老板,公司里的其他人都開(kāi)始敬重我了!”
()是職業(yè)道德的根本?