問答題

背景
某非地震地區(qū)小區(qū)共有40棟磚混住宅樓工程,分兩期組織流水施工,每期20棟。先期施工的20棟樓建成后不久,發(fā)現(xiàn)在縱墻的兩端出現(xiàn)斜裂縫,多數(shù)裂縫通過窗口的兩個(gè)對(duì)角,裂縫向沉降較大的方向傾斜,并由下向上發(fā)展。裂縫集中在墻體下部,向上逐漸減少,裂縫寬度下大上小,其數(shù)量及寬度隨時(shí)間而逐漸發(fā)展。此時(shí),后期施工的20棟樓剛剛開工,現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理單位組織施工、設(shè)計(jì)、勘察單位進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量問題分析,形成質(zhì)量事故處理報(bào)告,報(bào)告中決定后期的20棟樓從兩方面來防治裂縫的發(fā)生:一是加強(qiáng)基底處理;二是提高上部結(jié)構(gòu)的剛度,增強(qiáng)墻體抗剪強(qiáng)度。后期20棟屋面卷材施工正值盛夏,施工完畢后即發(fā)現(xiàn)屋面卷材起鼓,小的數(shù)十毫米,大小鼓泡成片串連,大的直徑可達(dá)300mm以上。

對(duì)于先期施工的20棟住宅樓,墻體裂縫應(yīng)如何處治?

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2.問答題

背景
某市大學(xué)城園區(qū)新建音樂學(xué)院教學(xué)樓,其中中庭主演播大廳層高5.4m,雙向跨度19.8m,設(shè)計(jì)采用現(xiàn)澆混凝土井字梁。施工過程中發(fā)生如下事件:
事件一:模架支撐方案經(jīng)施工單位技術(shù)負(fù)責(zé)人審批后報(bào)監(jiān)理簽字,監(jiān)理工程師認(rèn)為其支撐高度超過5m,需進(jìn)行專家論證。
事件二:按監(jiān)理工程師提出的要求,施工單位組織成立以企業(yè)總工程師、監(jiān)理、設(shè)計(jì)單位技術(shù)負(fù)責(zé)人、同時(shí)還聘請(qǐng)了外單位相關(guān)專業(yè)專家共計(jì)7人組成專家組,對(duì)模架方式進(jìn)
行論證。專家組提出口頭論證意見后離開,論證會(huì)結(jié)束。
事件三:在演播大廳屋蓋混凝土施工過程中,因西側(cè)模板支撐系統(tǒng)失穩(wěn),發(fā)生局部坍塌,使東側(cè)剛澆筑的混凝土順斜面向西側(cè)流淌,致使整個(gè)樓層模架全部失穩(wěn)而相繼倒塌。
整個(gè)事故未造成人員死亡,重傷9人,輕傷14人,直接經(jīng)濟(jì)損失1290余萬元。事故發(fā)生后,有關(guān)單位立即成立事故調(diào)查小組和事故處理小組,對(duì)事故的情況展開全面調(diào)查。并向
相關(guān)部門上報(bào)質(zhì)量事故調(diào)查報(bào)告。

工程質(zhì)量事故調(diào)查報(bào)告的主要內(nèi)容有哪些?
3.問答題

背景
某市大學(xué)城園區(qū)新建音樂學(xué)院教學(xué)樓,其中中庭主演播大廳層高5.4m,雙向跨度19.8m,設(shè)計(jì)采用現(xiàn)澆混凝土井字梁。施工過程中發(fā)生如下事件:
事件一:模架支撐方案經(jīng)施工單位技術(shù)負(fù)責(zé)人審批后報(bào)監(jiān)理簽字,監(jiān)理工程師認(rèn)為其支撐高度超過5m,需進(jìn)行專家論證。
事件二:按監(jiān)理工程師提出的要求,施工單位組織成立以企業(yè)總工程師、監(jiān)理、設(shè)計(jì)單位技術(shù)負(fù)責(zé)人、同時(shí)還聘請(qǐng)了外單位相關(guān)專業(yè)專家共計(jì)7人組成專家組,對(duì)模架方式進(jìn)
行論證。專家組提出口頭論證意見后離開,論證會(huì)結(jié)束。
事件三:在演播大廳屋蓋混凝土施工過程中,因西側(cè)模板支撐系統(tǒng)失穩(wěn),發(fā)生局部坍塌,使東側(cè)剛澆筑的混凝土順斜面向西側(cè)流淌,致使整個(gè)樓層模架全部失穩(wěn)而相繼倒塌。
整個(gè)事故未造成人員死亡,重傷9人,輕傷14人,直接經(jīng)濟(jì)損失1290余萬元。事故發(fā)生后,有關(guān)單位立即成立事故調(diào)查小組和事故處理小組,對(duì)事故的情況展開全面調(diào)查。并向
相關(guān)部門上報(bào)質(zhì)量事故調(diào)查報(bào)告。

事件三中,按造成損失嚴(yán)重程度劃分應(yīng)為什么類型事故?并給出此類事故的判定標(biāo)準(zhǔn)。
4.問答題

背景
某市大學(xué)城園區(qū)新建音樂學(xué)院教學(xué)樓,其中中庭主演播大廳層高5.4m,雙向跨度19.8m,設(shè)計(jì)采用現(xiàn)澆混凝土井字梁。施工過程中發(fā)生如下事件:
事件一:模架支撐方案經(jīng)施工單位技術(shù)負(fù)責(zé)人審批后報(bào)監(jiān)理簽字,監(jiān)理工程師認(rèn)為其支撐高度超過5m,需進(jìn)行專家論證。
事件二:按監(jiān)理工程師提出的要求,施工單位組織成立以企業(yè)總工程師、監(jiān)理、設(shè)計(jì)單位技術(shù)負(fù)責(zé)人、同時(shí)還聘請(qǐng)了外單位相關(guān)專業(yè)專家共計(jì)7人組成專家組,對(duì)模架方式進(jìn)
行論證。專家組提出口頭論證意見后離開,論證會(huì)結(jié)束。
事件三:在演播大廳屋蓋混凝土施工過程中,因西側(cè)模板支撐系統(tǒng)失穩(wěn),發(fā)生局部坍塌,使東側(cè)剛澆筑的混凝土順斜面向西側(cè)流淌,致使整個(gè)樓層模架全部失穩(wěn)而相繼倒塌。
整個(gè)事故未造成人員死亡,重傷9人,輕傷14人,直接經(jīng)濟(jì)損失1290余萬元。事故發(fā)生后,有關(guān)單位立即成立事故調(diào)查小組和事故處理小組,對(duì)事故的情況展開全面調(diào)查。并向
相關(guān)部門上報(bào)質(zhì)量事故調(diào)查報(bào)告。

指出事件二中不妥之處,并分別說明理由。
5.問答題

背景
某市大學(xué)城園區(qū)新建音樂學(xué)院教學(xué)樓,其中中庭主演播大廳層高5.4m,雙向跨度19.8m,設(shè)計(jì)采用現(xiàn)澆混凝土井字梁。施工過程中發(fā)生如下事件:
事件一:模架支撐方案經(jīng)施工單位技術(shù)負(fù)責(zé)人審批后報(bào)監(jiān)理簽字,監(jiān)理工程師認(rèn)為其支撐高度超過5m,需進(jìn)行專家論證。
事件二:按監(jiān)理工程師提出的要求,施工單位組織成立以企業(yè)總工程師、監(jiān)理、設(shè)計(jì)單位技術(shù)負(fù)責(zé)人、同時(shí)還聘請(qǐng)了外單位相關(guān)專業(yè)專家共計(jì)7人組成專家組,對(duì)模架方式進(jìn)
行論證。專家組提出口頭論證意見后離開,論證會(huì)結(jié)束。
事件三:在演播大廳屋蓋混凝土施工過程中,因西側(cè)模板支撐系統(tǒng)失穩(wěn),發(fā)生局部坍塌,使東側(cè)剛澆筑的混凝土順斜面向西側(cè)流淌,致使整個(gè)樓層模架全部失穩(wěn)而相繼倒塌。
整個(gè)事故未造成人員死亡,重傷9人,輕傷14人,直接經(jīng)濟(jì)損失1290余萬元。事故發(fā)生后,有關(guān)單位立即成立事故調(diào)查小組和事故處理小組,對(duì)事故的情況展開全面調(diào)查。并向
相關(guān)部門上報(bào)質(zhì)量事故調(diào)查報(bào)告。

事件一中,監(jiān)理工程師說法是否正確?為什么?該方案是否需要進(jìn)行專家論證?為什么?