A.觀念教育
B.規(guī)范教育
C.從業(yè)資格教育
D.警示教育
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A.具有不斷提高會計專業(yè)技能的意識和愿望
B.重視在會計實踐中提高會計職業(yè)能力
C.精益求精，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)
D.嚴格按照準則的規(guī)定處理經(jīng)濟業(yè)務(wù)
A.聲譽罰
B.財產(chǎn)罰
C.行為罰
D.人身自由罰
A.強烈的服務(wù)意識
B.文明的服務(wù)態(tài)度
C.優(yōu)良的服務(wù)質(zhì)量
D.廉潔自律的基礎(chǔ)
A.國家統(tǒng)一的會計制度要公正
B.會計人員應(yīng)公正地開展會計工作
C.注冊會計師應(yīng)出具客觀、適當?shù)膶徲嬕庖?br />
D.會計人員應(yīng)以真實、合法的憑證為依據(jù)進行會計核算
A.社會性
B.特殊性
C.繼承性
D.他律性
最新試題
會計人員若遵守職業(yè)道德，就會得到社會的贊揚；反之，就會得到社會的批評。這體現(xiàn)了會計職業(yè)道德的功能是（）。
會計職業(yè)能力包括（）。
荷花雖好，也要綠葉扶持；一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。體現(xiàn)了團隊的重要性。
最有效的溝通是語言溝通和非語言溝通相結(jié)合的面對面溝通。
對于會計人員來說，“服從領(lǐng)導(dǎo)安排”，就是對領(lǐng)導(dǎo)唯命是從，任何情況不得拒絕。
電話溝通是職業(yè)人最重要的溝通方式，掌握電話溝通是一個職業(yè)人基本的素養(yǎng)。
荀子的“人無禮則不生，事無禮則不成，國家無禮則不寧”，其蘊含的哲理是：禮義道德是人們應(yīng)當遵循的行為基本規(guī)范。
會計人員主要從事會計核算工作，與企業(yè)的經(jīng)營決策關(guān)系不密切，要求會計人員遵守會計職業(yè)道德中的“參與管理”，沒有實際意義。
共同的事業(yè)，共同的斗爭，可以使人們產(chǎn)生忍受一切的力量。體現(xiàn)了目標在團隊中的作用。
“會計人員在會計工作中，能如實反映企業(yè)的真實情況，對實際發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù)進行核算，不弄虛作假，不摻雜個人主觀意愿”，體現(xiàn)的會計職業(yè)道德是（）。