A.對會計專業(yè)學(xué)生的教育
B.崗前教育
C.繼續(xù)教育
D.脫產(chǎn)教育
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A.精通政策
B.善于協(xié)調(diào)
C.業(yè)務(wù)精益求精
D.一絲不茍
A.精益求精
B.實踐中提供會計職業(yè)技能
C.嚴肅認真
D.保密守信
A.會計專業(yè)理論能力
B.職業(yè)判斷能力
C.溝通交流能力
D.提供會計信息的能力
A.端正態(tài)度
B.依法辦事
C.事實就是，不偏不倚
D.自尊自愛
A.堅持準則，依法辦事
B.樹立正確的人生觀
C.堅持會計工作原則
D.自尊自愛，嚴格要求
最新試題
荀子的“人無禮則不生，事無禮則不成，國家無禮則不寧”，其蘊含的哲理是：禮義道德是人們應(yīng)當(dāng)遵循的行為基本規(guī)范。
在與上級溝通時，做法正確的是（）。
按照《職業(yè)病危害因素分類目錄》，屬于職業(yè)病危害因素的是（）。
共同的事業(yè)，共同的斗爭，可以使人們產(chǎn)生忍受一切的力量。體現(xiàn)了目標(biāo)在團隊中的作用。
會計人員應(yīng)當(dāng)頂住壓力，對企業(yè)負責(zé)，對國家和社會公眾負責(zé)，敢于同違反會計法律制度和財務(wù)制度的現(xiàn)象作斗爭。
對于會計人員來說，“服從領(lǐng)導(dǎo)安排”，就是對領(lǐng)導(dǎo)唯命是從，任何情況不得拒絕。
會計人員在工作中出現(xiàn)的偽造賬目、弄虛作假的行為，違背了會計職業(yè)道德中的（）。
會計人員主要從事會計核算工作，與企業(yè)的經(jīng)營決策關(guān)系不密切，要求會計人員遵守會計職業(yè)道德中的“參與管理”，沒有實際意義。
向上級提建議時，做法不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>
說服的最高境界是通過提問讓被說服者自己去說服自己。不屬于問問題的技巧是（）。