國家元首產(chǎn)生的方式是（）。

20世紀60年代以來，在比較政治制度研究中，西方學者較為常用的研究方法包括（）。

以出色的公務員培訓制度而聞名的國家是（）。

根據(jù)國家元首在權力體系中是否擁有實權，可以分為（）。

德高望重的政治調(diào)停人是（）。

資產(chǎn)階級憲法的靈魂是（）。

法治等同于依法治國。

1215年英王約翰被迫簽署的《自由大憲章》中就有關于限制侵犯財產(chǎn)權的條款。

分權學說作為一種反對集權和專制的尖銳武器，在歷史上產(chǎn)生了一定的進步作用。

作為立憲政府，應具備下列因素（）。