A.國家
B.人才
C.企業(yè)
D.市場(chǎng)
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A.認(rèn)命是認(rèn)過去的因,接受現(xiàn)在的果
B.認(rèn)命是認(rèn)現(xiàn)在的因,接受將來的果
C.改命是改現(xiàn)在的因,得到將來的果
D.改命是改過去的因,得到現(xiàn)在的果
A.可以衡量
B.有挑戰(zhàn)性
C.可能實(shí)現(xiàn)
D.具體明確
A.決定人們對(duì)活動(dòng)的選擇及對(duì)該活動(dòng)的堅(jiān)持性
B.影響人們?cè)诶щy面前的態(tài)度
C.影響新行為的獲得和習(xí)得行為的表現(xiàn)
D.影響活動(dòng)時(shí)的情緒
A.接受自己的缺點(diǎn)
B.順從內(nèi)在自我的性格
C.按照自己的想法去行事
D.以上都不是
A.實(shí)踐能力
B.學(xué)習(xí)能力
C.執(zhí)行能力
D.專業(yè)知識(shí)
最新試題
以下哪些是正確的說法()
拋開主觀上的好壞之分,以下哪些現(xiàn)象是壞工作的表現(xiàn)()
職業(yè)幸福感一般與下面()因素相關(guān)。
新人時(shí)期如何順利度過()
如何增加幸福感()
當(dāng)我們生活或者工作遇到不順心的時(shí)候我們不應(yīng)該怎么做()
工作計(jì)劃的安排分為()
什么是職業(yè)生涯平穩(wěn)發(fā)展的最大保證()
當(dāng)我們遇到自己不喜歡的工作又沒有其他選擇時(shí)我們可以辭職在家里呆著,先不上班。
教師這個(gè)職業(yè)哪幾個(gè)方面是很多人所認(rèn)可的職業(yè)優(yōu)勢(shì)()