A.創(chuàng)新意識
B.個人良知
C.責(zé)任感和負(fù)責(zé)精神
D.時代精神
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A.馬克思
B.恩格斯
C.列寧
D.斯大林
A.1945年
B.1950年
C.1956年
D.1957年
A.社會效益和經(jīng)濟效益的統(tǒng)一
B.正面宣傳為主,積極開展新聞批評
C.對黨負(fù)責(zé)與對人民負(fù)責(zé)相一致
D.既滿足群眾需求,又引導(dǎo)群眾前進(jìn)
A.封建社會末期
B.資本主義社會
C.殖民主義時代
D.社會主義社會
A.全國人大
B.中共中央宣傳部
C.公安部
D.中國記協(xié)
最新試題
世界上最早的新聞從業(yè)者被稱為()。
新聞活動()的活動推動了新聞事業(yè)的發(fā)展。
新聞從業(yè)者如何提高個人的政治修養(yǎng)()?
新聞事業(yè)產(chǎn)生的初級階段的代表形式是()。
有關(guān)新聞傳媒的工具性論述,正確的有()。
“當(dāng)年參加大興安嶺森林火災(zāi)報道的記者們?yōu)榱送瓿刹稍L任務(wù),經(jīng)受大火考驗,奮戰(zhàn)了二十幾個晝夜”。這段文字告訴我們,作為新聞從業(yè)者,應(yīng)()。
新聞從業(yè)者業(yè)務(wù)能力修養(yǎng)的主要因素是()。
新聞工作者工作創(chuàng)新的途徑是()。
新聞記者報道的事實能使人在接受中感到受陶冶的關(guān)鍵是()。
在新聞心理學(xué)的研究之中借用()方法,可以測出新聞活動認(rèn)識主體的智商、氣質(zhì)、性格等心理狀況,從而為選拔、培養(yǎng)優(yōu)秀的新聞工作者和為增強新聞節(jié)目的針對性提供具有一定參考價值的數(shù)據(jù)。